“那个我就是想在原有训练计划的基础上,增加控球训练的项目。”
“控球?”
萨顿惊愕地看着韦恩,这家伙真的知道他是什么位置的球员吗?
喜欢飘在外线投篮,喜欢像后卫那样持球组织也就算了。
现在他居然还想刻意训练控球?
你见哪个身高2米11的球员去练控球的?
就这么想当一个五边形战士?
韦恩当然也不是突发奇想才提出这样的要求。
既然在比赛中,做不符合该位置球员的事情能增加成长点数的获取,那训练肯定也一样。
这也说明了为什么三分投篮训练是目前加点最多的训练项目。
如果完成控球训练的话,说不定也会获得更多成长点数。
韦恩已经在卡系统bug的路上越走越远。
“增加控球的专项训练吗?也不是不行,但你真的需要吗?”
萨顿没有直接拒绝,哪儿人会拒绝主动训练的球员。
而且看着韦恩这么热情,萨顿也实在不忍心泼冷水。
学生球员和职业球员不一样,他们首先是学生,然后才是球员。
一个学生主动想学习,老师也不好说不啊。
“当然需要,我不希望留下太多短板,新赛季开始之前我要努力把自己的劣势填平。
力量、体重包括控球,都是我目前的劣势,也是我需要提高的主要目标。
日后在比赛中,总不能每一次接到球,我都只能傻乎乎地站在原地吧?”
韦恩眼神坚定,说得头头是道。
“这股热情,这股对篮球单纯的执着,这种想努力提升的冲劲,现在年轻人身上已经很少见了!”
萨顿在心中暗自对韦恩发出了赞叹。
无论韦恩最终打不打得成首发,萨顿都决定要给这个努力的少年更多机会!
而韦恩心中想的却是:“又多了一个刷成长点数的路子,我特么刷爆!”
上午训练开始后,萨顿果然为韦恩增加了控球训练的项目。
跟着一群后卫,韦恩蹩脚地运球穿越一个个路障,看上去有些自讨苦吃的感觉。
但当韦恩完成一轮训练后,他也得到了应有的回报。
一轮控球训练就让韦恩拿到了50成长点数,比训练三分时得到的成长点数还多!
这样以来,每天光是完成常规训练,韦恩都能获得数量不菲的点数奖励。
而且,技多不压身啊。
虽然是为了刷点才练的控球,但以后若是真把控球属性练上去了,也是百益而无一害的。
转眼间,一个星期的时间过去了。
经过一个星期的积攒,韦恩已经完全消化掉了上次升级所剩下的10次加点机会。
他只花了2点在三分上,对ncaa来说,70的三分能力值已经是绰绰有余了。
剩下的,韦恩继续全加给了封盖。
目前,韦恩的封盖能力值已经来到了62。
62的封盖能力同样不算高,但加上韦恩的身高和2米30的臂展,在大学赛场上还是足以造成很大威慑。
没错,韦恩的臂展数据非常漂亮,昨天量臂展的时候他自己都吓了一跳。
此时在训练场上,牛仔队每天的“保留节目”3对3交叉对抗正在进行。
萨顿父子俩的眼睛都死死地盯着韦恩,因为他刚刚才赏给了约翰卢卡斯一记排球大帽!
别看约翰卢卡斯三世身高只有1米83,但他躲避封盖的能力十分了得,可不是随便一个傻大个站出来都能冒他的。
几天前和韦恩单挑时,卢卡斯就没有让韦恩占到便宜。
可这一次,韦恩却精准地抓住时机,让卢卡斯大败而归。
而类似的事情,这几天发生的频率正变得越来越高。