好在落地之时由老师施加了迟滞咒,他落到地上时并没有进一步摔伤。
不过,刚才游走球的撞击显然将他的胳膊伤的不轻,他躺在地上表情痛苦地哀嚎着。
这时候,几名在场边等候的充当急救员的高年级学生,十分淡定地跑向那里,到了之后,先是熟练地给他的胳膊丢了一个止疼的咒语,然后合力将他抬上担架,迅抬走,以免影响球场上其他人的选拔。
整个过程如同行云流水一般,可见他们早就做了不止一次类似的急救工作。
嗯,魁地奇嘛,断了胳膊、腿都算正常的,何况只是脱臼这种小伤。
……
这个受伤的哥们儿直接被淘汰,同时也提醒着场上剩余的四人:应对游走球并没有那么简单!
乔治和弗雷德对视一眼,直接就放弃了正面硬刚,而是打算先让游走球飞一段时间,他们好找准机会再来。
而那个秦宇不认识的参选者,则立马飞到了自己所守护的白色猫头鹰旁边,一副守株待兔的架势。
秦宇看着那只飞向自己的游走球,则露出一抹笑意。
他活动了一下脖子和肩膀关节,然后俯低身体,按住飞天扫帚的木柄。
接着,他催动飞天扫帚,嗖一下猛然飞冲而出!
“啊?秦要干嘛?他怎么冲着另外的方向飞啊,那里又没有游走球?”淡金头的小女生疑惑地喊出声来。
“对啊,他不会怕被游走球打到,才往旁边飞的吧……”同伴小声嘀咕道。
“怎么可能!秦不是这样的人!他怎么可能会害怕!”淡金头的小女生立马不满地说道。
“我没说他害怕,有可能是他想暂时避开……”同伴连忙解释道。
“也许吧……我也不知道……”
两人带着疑惑继续盯着空中看。
而跟她们同样有疑惑的人很多,因为秦宇确实是向一旁飞的。
不过,并非所有人都茫然无知,像麦格教授这样的资深魁地奇球迷,看到秦宇的举动之后,她常年淡然的眸子里已经放出了亮光。
而同在老师看台上的斯文顿教授,则露出了意外和惊喜的表情。
“……哗众取宠。”斯内普教授忍不住嘀咕了一句,但是眼中却闪过一丝赞赏之色。
懂的人自然懂,不懂的人也没疑惑太久,因为秦宇飞得实在是太快了,很快就告诉了别人他的目的。
只见他飞出去之后并非沿着笔直的路径飞向一旁,而是始终拉动着飞天扫帚的木柄做急的弧形飞行。
这大概就类似于在麻瓜世界绕着环形转盘路口开车一样。
待他飞绕了一个半圆之后折返回来之时,恰好接近了那只自己防御的游走球。
于是,他提直追,跟游走球保持同向运动,并迅拉近距离。
而此时,游走球已经距离他守护的那只白色猫头鹰不到十米远,眼瞅着就要撞向那只慢悠悠在空中晃动的憨萌胖鸟模型。
关键时刻,秦宇一手扶着飞天扫帚控制住飞行方向和度,一手举起球棒,冲着同向飞行的游走球使劲砸去。
嘭!
一声撞击声在空中响起。
秦宇的球棒精准地命中了游走球,将其骤然击飞!
憨萌的白色猫头鹰避开了被击落的命运,继续在空中漂浮晃动,左右摇摆,那样子仿佛也在庆幸自己逃过一劫。
“哗哗哗!”
看台上响起了热烈的掌声。
“是弧形绕飞同向击球!这个男生太厉害了,竟然能完成这么高难度的动作!”有识货之人喊出了这个经典动作的名字。
“没错,确实是弧形绕飞同向击球!刚刚我也怀疑他要做这个动作,但是,我下意识地觉得这不可能,因为这是职业球员才能完成的动作!他怎么可能做得到?但是,他真的做到了!”旁边也有人接茬说道。
“这个很难吗?”另一个人有些疑惑问道。
“很难吗?你把那个吗字去掉好吗!这个动作最大的要求就是控飞能力,你度和控制技巧不过关,根本就追不上游走球好吧!”最先说话那人给这个不懂球的家伙激动地解释道。
“他小小年纪都能做到这个动作,未来可期啊!”
“是啊是啊,我往后肯定会关注他!对了,这个小男孩叫什么名字?以前怎么没听说过他,是几年级的?”
“好像是一年级的新生,听旁边这些一年级的小孩喊他,好像叫qin还是king,太吵了,没听清。”
“不管了,我反正粉他了!呕吼!你太棒了!”
……
明白秦宇动作有多厉害的人,那是激动不已,跟身边那些不明就里的人解释着这个动作到底有多酷有多难。
至于那些原本就为秦宇加油助威的一年级学生们,喊得就更加卖力了。
而秦宇,其实根本就不知道什么所谓的“弧形绕飞同向击球”,他只不过明白“度是相对”的这一概念罢了。
这还要感谢那个被游走球击飞的哥们,要不是看到他被游走球砸的那么惨,秦宇估计也会正面硬上。