“……”
“怎么改呀老师?”有同学问。
“等课代表把试卷发完了,老师会教你们。”杜瑞说。
每组分一点,语文课代表很快就把试卷发完了,之后每组往下传,随意领一张,反正都不是自己的。
等课代表回到座位,杜瑞开始教大家如何改作文,在投影仪上放了一张范例,最后给大家留了十五分钟来“当老师”。
“还挺好玩儿,不过老师改作文都没这么细致,就打个分,倒要我们详细批阅。”闻静小声找时萸说话,“哈哈,我拿到的是班长的作文,你看班长这卷面,多整洁,看着就赏心悦目。”闻静说着,还将卷子翻了个面,看何晨晨其他题答得怎么样。
说到字……
时萸看着自己拿到的卷子,也是一个男同学的,名字她跟人对不上号,卷面有些乱,写错的字他都是随意划掉重新写,还有一整段划掉的情况,一段写好长,一篇作文好像就分了两段。
“你拿的谁的作文呀?”闻静对时萸问。
时萸把答题卷翻了一面,念出正面左上角写的名字:“甄放。”
“他啊。”
杜瑞喝了口水,提醒大家道:“改完了记得落个款,留下自己的姓名。”
“还落款。”杨汀嗤了声,“行吧。”
他笔袋里好像有一只红墨水的笔,伸手摸出来。
“把我这张也看了。”于白瞬丢过来一张答题卷。
杨汀准备拒绝,可是于白瞬这人,有时候自己的作文都懒得写,还想让他改别人的?
杨汀就没说什么,反正老师又不会收上去检查,随便应付一下就行了。
“时萸,她的字真的好好看啊。”
“对啊,她人长得也很好看好吧,这不就是,字如其人?”
“我也觉得她长得好看,那天她上台做自我介绍的时候,都惊艳到我了。”
后桌传来两个女生的说话声,叽叽咕咕。
辛小梦拿到的是时萸的卷子,正跟同桌在欣赏时萸的字,桌面忽被一直骨节分明的手敲了敲。
是她的前桌。
她愣了一下,还没问有什么事,手里的卷子被对方抽走了。
“……”
*
教室窗外,太阳开始西垂,天边染红一抹绚丽的红霞。
绿叶在微风里摇曳,教室里静悄悄,大家都在埋头“批改”作文。
时萸改得认真,她发现手里这篇作文虽然字写得丑,也不爱分段,但其实内容写得很好,老师讲的那些要点对方作文里都有体现。对方得的分也并不低,五十分,比她的作文还高两分…大概分数都扣在了卷面书写和格式上。
“评语你怎么写这么多呀乖乖。”闻静凑过来看见。
“嗯…一写就写多了。”时萸说。
“那我也多写点好了。”闻静道,往何晨晨试卷上多加了两句话。
下课铃打响了,杜瑞说道:“作文都改完了吧?落款后找到相应的同学还卷子,等拿回自己的卷子后,也看看别人对自己作文的评价。”
“自己改一遍作文,是不是对立意和主题有更明确的理解?并且也从别人对作文的框架把握学到些什么,或者找到什么缺点对应到自己作文身上?”
“好了,这堂课就到这了,下课。”
话落,杜瑞离开了教室,班里热闹起来,大家都开始还卷子。
“班长!!你卷子在我这!”闻静朝何晨晨喊。
“我的卷子在哪啊?谁拿了我的卷子?”
“这这这。”
时萸根本不认识“甄放”这个同学,她站起身来找不到目标,戳了下闻静,“这个甄放是谁呀?他坐在哪?”
甄放原来也是三班的,闻静熟,她手指向另一面靠窗后排的一个男生,“那呢,笑得特别贱的那个。”
时萸看过去,拿着答题卷离开座位。