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第44章 授人以渔（第2页）

看到这个告示的时候，所有人都是不解，村民们围着告示议论纷纷。

“匠作学院是干嘛的？娃不干活去学习劳什子匠作。”

“免费提供食宿咧，而且结业就可以去‘悯少匠作铺’作工。”

“唧唧歪歪啥，你们没看这个匠作学院是悯少开的么？悯少能坑我们？”

“我c，还真是悯少要办学院，那我可得让我家小子早点去报名，晚了就没名额了。”

人的名树的影，池天悯现在在农人中的地位可是极高，有他的招牌做保证，那还有什么不放心。

第一个跟着悯少的小瑜村，现在可是富的流油，这一次说不定是一次新的机会。

匠作学院的选址还在进行中，所以报名是在‘悯少匠作铺’进行。

于是很快的，城中的悯少匠作铺便被农人们围的水泄不通。

不少没看到告示的农人以为又是出了新的农具，也纷纷向前打听。

当得知是悯少开的匠作学院要选拔农人子弟时，他们也加入报名的大军。

短短三天时间，便有成千上万的农人子弟前来报名，成为帝都的一桩盛举。

起初大家以为只有男子才可报名，当得知女子也可报名时，更多的农人子女加入报名队伍。

一时间帝都热闹非凡，堪比三年一次的朝廷科举和武举。

与科举与武举不同，大家知道考核的科目是什么，对于匠作学院的考核，没人知道是考核什么。

学院既然与匠作相关，那考核必然与匠作之术有关，许多人临时抱佛脚，买了些匠作书籍学习。

报名的人种，不乏一些不入流的匠者，他们修行无望，希望借着池天悯的招牌，谋一项生计。

如果是考核匠作之术，他们有着天然的优势，毕竟他们虽然不入流，但总比农人子弟要好。

对于考核筛选科目，池天悯心中早已有计划。

匠作之术其实与前世的数理化有着许多的关联，果真是学好数理化，走遍天下都不怕。

池天悯把前世的某些数理问题，转换为灵武大6农人看的懂的问题，出作考题。

这些题目考究的是逻辑思维能力，这也是匠作创造最重要的能力之一。

约定的考核时间很快到来，报名者怀着忐忑的心情走进考场。

当他们看到考题时，所有人都是一脸的懵。

“今有鸡兔同笼，头共2o个，足共62只，求鸡与兔各有多少只？”

“一片青草地，每天都长出一样多青草，这片青草可供27头牛吃1o天或23头牛吃15天，那么这片草地可供21头牛吃几天？”

……

看到这些稀奇古怪的考题，许多考生都是一头雾水，头大不已。

只有部分思维敏捷之人，可以解答部分的问题，从中脱颖而出。

池天悯没想到的是，就是他的这一份小小的考题，却不断演化，后来成为无数匠作大师收徒考核的标准。

当然这一切都是后话，通过本次考核，池天悯也成功筛选出合适学习匠作之术的农家子弟。