珂:多会于此
玥:览物之情
珂:得无异乎
玥:这句怎么翻译?
珂:饱览这里景色时的感想,恐怕会有所不同吧?
玥:你感觉这样复习怎么样啊?
珂:很好啊
玥:那以后我们可以经常这样复习吗?
珂:当然可以
玥:好
玥:我现在有几个卷子上的题不会的,想问你一下
珂:你说
玥:什么是对比的修辞手法?
珂:对比是把两种事物或同一事物的两个方面并举加以比较的方法。
玥:对比的作用是什么?
珂:强调、突出,使形象鲜明,情感更强烈。应该注意的是强调、突出的那一个肯定是跟文章的主题相关的那一个。比如一篇文章主题是写母亲的手,如果作者把母亲的手和母亲手上戴的戒指作对比的话,那作者肯定是想突出母亲的手怎么样,而不会去突出戒指怎么样。
玥:理解了,那回答这类问题有没有固定的格式?
珂:有,一般这样回答:运用了对比的修辞手法,把什么和什么形成鲜明的对比,突出了什么的特点,表达了什么样的感情。
玥:厉害
玥:“全世界的母亲多么相像!她们的心始终一样,每一个母亲都有一颗极为纯真的赤子之心。”这句话是谁的名言?
珂:美国诗人惠特曼
玥:他的代表作是什么?
珂:《草叶集》
玥:“南风吹其心,摇摇为谁吐?慈母义门情,游子行路苦。”这是谁的诗句?
珂:元代王冕
玥:“人深省”的“省”是什么意思?
珂:醒悟
玥:“习以为常”的“习”是什么意思?
珂:习惯
玥:“四时之景不同”中的“时”是什么意思?
珂:季节
玥:“去国怀乡”的“去”是什么意思?
珂:离开
玥:“引经据典”的“引”是什么意思?
珂:引用
玥:“三顾茅庐”的“顾”是什么意思?
珂:拜访
玥:鲁迅先生评论哪本书是“一部名士的教科书”?
珂:《世说新语》
玥:中国汉字奇妙无穷。许多汉字都可以在幽默的对话中产生意想不到的效果。比如:千对干说:老兄,别只顾埋头拉车,还要抬头看路。
玥:如果巾对币说,你觉得会说什么?
珂:巾对币说:老兄你戴上博士帽,就身价倍增了。
玥:如果亘对旦说呢?
珂:亘对旦说:兄弟,你帽子一去,天就亮了啊!
玥:朱自清的《春》中把春天比作“刚落地的娃娃”“小姑娘”“健壮的青年”,你还能想到哪些比喻句来描绘春天?
珂:春天像调皮的小男孩,摸一摸绿叶,吻一吻花蕊,又呼呼地跑向广阔的原野。
珂:春天像一幅画,它收集大自然的色彩,让花儿们在画中争奇斗艳。