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第92页(第1页)

  第二天上班,周老师却看见昨天送给笛飞的巧克力又出现在了自己的桌上。课间时分,周老师走到笛飞身边,问道:“苏老师不喜欢巧克力?”

  笛飞笑了笑,摇了摇头。

  周老师见她冷淡,又一眼瞥见她上衣兜里的钢,便又没话找话道:

  “早听说苏老师出身绍兴大户人家,这钢肯定价值不菲吧,我能不能看看?”

  笛飞警惕地一把捂住那根钢,那是她随身从大6带来的唯一一件东西。周老师见此,有些尴尬,只得笑了笑。笛飞也有些不好意思,开口缓缓说道:“谢谢周老师抬爱,只是,我在大6上是订了婚的,这根钢,就是信物。”

  周老师叹了口气道:“也是,像你这样的大家小姐,肯定是早早订过亲的了。”

  笛飞没有再说话,周老师却有些不死心道:“只是,谁知道什么时候能回大6去呢?何苦这样痴痴地等他?他说不定已经在大6上结婚了。我知道你喜欢昆曲,特意买了很多书来,你何不试试看?说不定我也可以是你的知己的?”

  一句话险些把笛飞眼泪说下来,她平静了半晌,声音沧桑地哼唱起《桃花扇》中的一段老生唱腔:“俺曾见金陵玉殿莺啼晓,秦淮水榭花开早,谁知道容易冰消,眼看他起朱楼,眼看他宴宾客,眼看他楼塌了……”

  晚上回到家中,笛飞翻出自己的画册,一页页翻着。由于她只身来到台湾,除了那根芝荔送她的钢,什么都没带,于是她业余时间学了画画,用那支钢把自己脑海中的家都画了出来。第一张画的是绍兴苏家花园内的假山,第二张是自己的钢琴,第三张是一个女子倚在美人榻上,另一个女子坐在她身旁,便是年少的她和藤芝荔。笛飞慢慢抚着画上的芝荔,不一会儿,一滴泪滴在了画上。

  到了1975年,笛飞已经退休在家了,闲来无事便免费教眷村的孩子弹钢琴,有时也教台湾本地的孩子说国语。这天,一个学生家长找到笛飞,用带着浓重闽南口音的国语说道:“苏老师,孩子特别喜欢您的课,我们也不知道怎么感谢您才好,听孩子说您常常哼唱《何日君再来》。孩子的爸爸昨天拿到两张邓丽君演唱会的门票,下个月的,您和朋友一起去吧。”

  笛飞一愣,说道:“还是你们去吧,我上岁数了,不追求这些流行的东西了。”

  “您去吧,这个票很难弄的,也是我们一番心意。”那人真诚地说道。

  笛飞听罢便不好推脱,接过票时,却看见背面的最后一歌曲印着:“何日君再来”,笛飞想起往事,不由得红了眼眶。

  周末,笛飞又一次登上玉山,站在山顶,看着于右任的墓碑,上面刻着一诗:“葬我于高山之上兮,望我大6,大6不可见兮,唯有痛哭。葬我于高山之上兮,望我故乡,故乡不可见兮,永世难忘。天苍苍,野茫茫,山之上,国有殇。”

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  这章应该是全书最惨烈的一章,表面看起来我下挺狠的,但其实,每个细节都有可考据的一模一样甚至更为悲惨的历史原型。小说别处的很多情节是我自己虚构的,但涉及这种我民族严肃的历史,我一般是选了非常清晰可考的历史真实记录放在主角身上写进去的,两相对比,真实的历史往往比我写的更加戏剧化、冲突化,叹叹。

  第43章日暮乡关何处是

  笛飞叹了口气,远眺北方,心里默念道:“阿姊,在大6时,你连周璇也不喜欢我听,这次我去听听邓丽君,你会生气吗?生气的话,你就陪我一起来听好不好?当年想让你听的《何日君再来》,不知你自己后来可曾听过吗?和我一起去听好不好?每次我求你,你一定会答应我,说我要有做小姐的样子,这次算我求你了好不好阿姊?”

  演唱会上,台上的邓丽君芳华正盛,举手投足之间风情万种,唱到《月圆花好》时,台下的笛飞却恍惚看见似乎是芝荔在台上,不由得想起无数个晚上,自己坐在芝荔的大烟榻上,听着她轻轻唱着“浮云散,明月照人来。”想着想着,笛飞忽然觉得手背上有一滴泪落下,伸手擦去时,却又看见当年被芝荔咬伤的痕迹,笛飞轻轻抚着笑道:“姐姐,还好你咬了我一下,也算是给我留了个念想,不然,如今再回想,那些美好的日子都不敢确定是真实的还是我梦见的了。”

  说着,笛飞回头看向自己身边空空的座椅,似乎又看见是芝荔坐在旁边,笑着看着自己,她轻轻把头靠在了芝荔肩上,说道:“阿姊,我好想你。”

  听完演唱会,笛飞走着回了家,要上楼之前,听见邻居有台湾本省小孩在学国语,用不太标准的国语念着“夫子庙”。笛飞俯下身来,笑着拉了拉那个孩子,问道:“知道夫子庙在哪里吗?”

  “知道,在南京啊。”小孩子用台湾口音的国语说道。

  笛飞笑着从兜里拿出糖来说:“囡囡真棒,说对了。”

  “谢谢阿嫲。”

  “奶奶教你背一诗,你要是能背会,奶奶兜里的糖都给你好不好?”笛飞慈爱地说。

  “好。”小女孩奶声奶气地答道。

  笛飞念到:“夫子庙,秦淮边,春色撩人是今年。

  水袖舞,昆腔啭,笛声飞扬醉游园。

  绍兴兰苑中,暖帐衾枕私语声。

  沪上秋意浓,为君遥唱牡丹亭。

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