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第29章（第2页）

在这个文武一起上课的混合班，最大的好处就是这里有那么几个年轻人，他们十分容易漏掉一些在文科生看来不是很重要，却让人几位看重的信息。

他们也不敢打探军部的具体处理，只是想要得到卫煊的一个透露——好歹让他们知道，大元帅的遗孤真的没被上面放弃。

“有新命令下达，不方便说。”卫煊在自己能回答的范围内透露了一些，“放心，军部一直把家属的事情放在心上。”

一个政府部门不可能真的取缔军部，只要军部的人不糊涂，那么有关军人家属的保护就不会出现太大的问题。

一群人这才放下了心，又问道：“那今天是怎么回事，也没听说骆老师有公开课，怎么突然没来上课呢？”

“他在准备还大一新生开课题。”这是卫煊最近才知道的，华夏的大部分大学，文史学院的学生都是大一的时候定下毕业论文的大方向，因为华夏的历史、文物、政策变迁等等所牵扯的资料太多，哪怕一个学生从小就学习这些，到大学的时候也不一定能学得精。

他们大一的时候会定下大方向的课题，能给他们充足的时间准备，也给一些想尽快考第二大学的同学节约时间。

骆清逸昨晚告诉他，从春节到清明节，大假期基本过完了，大伙儿可以收心，开始接触论文课题了。

“不过也有人会在端午节过完之后再定下心。”末了骆清逸突然又补上这一句话，这突如其来的对自己民族假期次数多的炫耀，连卫煊都忍不住冒出了点点嫉妒。

“那么重视啊，”身边的人惊讶，“真想去看看。”可惜他们成班的学生成天被困在这幢楼，几位老师不间断地给他们上课，他们根本没时间去“旁听”。

谁知道他们早上刚刚说完，下午的时候临时班长便通知他们下午的课暂停。

“说是今天下午全校要进行‘开课题’大课，老师们基本调不开，而领导要接待客人，实在安排不了老师给我们上课，所以下午的课就暂停了。”

于是全班大部分人冲向了骆清逸这节课的教室。

到了那儿之后，他们才现不算小的教师里挤满了人，连走廊里也站着不少人，至少上百个年轻人围着里面坐着的3o名学生，静静地等待上课铃响。

这时候，校长带着一群西装革履的、和校园风格格格不入的男人们来到了这间教室，在那3o名学生后面的空位上坐了下来。

兵哥们也是关注时事的人，当下就有人说：“交流团的人。”

“还有接待团的。”

“中心大学的安德鲁教授也在。”

“难怪骆老师要抽时间备课，要是在交流团面前丢了脸，估计整个华夏都要被交流团鄙视。”

“……”

这时，上课铃响了，骆清逸带着一个大盒子，走进了教室，随着他走上讲台，周遭的窃窃私语也渐渐平息了。

这间大教授明明容纳了上百人，此时却针落可闻。

第46章四十六

骆清逸走上讲台的那一瞬间，四周围的门窗自动关上，整个教室只剩下投影屏出的微弱光芒。

在坐的3o个学生都已经调出了自己的智能机屏幕，与教学屏幕相互连接，而外来听课的人就没有这个待遇了，只能凑合着看较远的大屏幕。

然而哪怕是隔着一定的距离，当屏幕的物品被放大的时候，所有人都是倒吸了一口凉气。

也不知道这白色的笔筒的用什么材质雕刻而成，整体瓷白而透露出点点黄色，极富年代感，上面杂树成荫，浅浅的线条勾勒出湍急的河水，河边农人或停舟小憩，或在树下相聚逗趣，整体呈现了一副古人悠闲的林间生活。

头上树叶刻度深浅不一，竟连枝叶末节都栩栩如生，小小的笔筒上人们坐姿各异，却不磕绊，走刀软而流畅，人物身体比例协调，就算对古文物一点都不了解，也能被上面的雕工攫取视线。

无论是谁，都不能否认，它太美，太生动了。

“清·渔家乐图笔筒，造型坚实稳健，构图严谨洗练，带着苏州、嘉定竹刻风格，是当时雕刻工艺顶峰时期的代表作之一【注1】——至少它入了乾隆帝的眼，得了天子的赞赏，我们这次课题的主题便是‘象牙雕’。”话音一落，课件上的展示品开始千变万化。

有雕刻成一条蛇不像蛇的船，大约有三层，底层划船的人占了整整一个船舱，透过他们密集的身影，还能看见船舱里来往的人群，船头站着三四个看风景的人，或是执手而立或是指着远方，二层是三两相聚的人群，明明无声无息，却让人忍不住脑补他们的行动的流畅，隐隐的还能听见他们的谈论声——大概就像刚刚上课前那样？【注2】

有通体披羽、头部微偏，双目炯炯有神的鹌鹑，整只鹌鹑做匍匐状，羽毛染了颜色，肉眼看上去成暗棕色，只在羽干处留了白，整体丰腴而精神，小小的喙部竟生动有力，放大之后能将喙部、眼圈附近的小绒毛看得一清二楚。【注3】