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第34章 情老师的情是（第2页）

“当然！”

推销，不是，推荐自己喜欢的歌手，这对歌迷来说是一件非常愉快的事情。

打开扣扣音乐，目前韩国的音乐软件还没有拿到太多奶茶伦的歌曲版权，还是扣扣音乐好用一点。

插上耳机，在奶茶伦的歌单里点击随机播放，将耳机递给金韶情。

金韶情戴上左耳机，将另一只递给了苏谨行。

苏谨行兴致勃勃的戴了上去，耳机一入耳，已经走到一半的前奏钢琴音传入耳中。

苏谨行：“……”

为什么是这歌？

“小学篱笆旁的蒲公英～～”

金韶情面带笑容，闭着眼睛跟着节奏轻轻摇晃的身躯。

音乐无国界，哪怕听不懂歌词，音乐的魅力不是歌词能够阻挡的。

苏谨行收敛心思，打开kakao将这歌的歌词翻译成韩语，扣扣音乐目前还没有翻译功能，谷歌也是呆呆的机翻，还是由他手动翻译吧。

一歌的时间苏谨行也是将一部分的歌词翻译好了，给了金韶情，然后继续翻译。

金韶情好奇的拿着手机，歌曲重新播放，舒缓的钢琴前奏重新响起。

这一次，她有了韩语版得歌词。

《蒲公英的约定》

“歌名挺好听的。”金韶情这样想着，第一段主歌开始了。

对应着歌词金韶情看着。

铃铃铃～～

下课铃声响起，将金韶情从词曲中拉回神来。

“还可以吧？”苏谨行问道。

金韶情点了点头。

“这句用中文怎么读？”

苏谨行定睛看去。

而我已经分不清，你是友情，还是错过的爱情……

苏谨行看向金韶情，女孩笑意盈然，美艳如花。

……

是夜。

学校的操场上，苏谨行躺在草坪上仰望着星空。

周围的灯光在夜晚已经关闭，今天的天气很好，没有云彩遮蔽视线，可以清晰的看到璀璨的星河。

躺在学校的操场看星空，教室里空无一人，一切都是静悄悄的。

苏谨行静静地躺着，裹着羽绒服也能感受到丝丝寒意，但也只是一点点。

脑海中回荡着下午的画面，心中不免升起复杂的情绪。

情老师的情，是友情还是爱情？

这种事情他又怎么知道。

“真是瞎搞啊。”苏谨行呢喃道。

在年少时，苏谨行也曾幻想过在某一天，他会遇到一个令他怦然心动的女孩。

但时过境迁，年岁一年一年的增长，苏谨行也逐渐懂得了人生不是影视剧，怦然心动固然美好，但更多的还是生活这种的点点滴滴。

当心动的火热褪去，爱情才算是真正开始。

金韶情对他的想法苏谨行多少能猜到一些，但这是爱情吗？

只是少女怀春，年少时对异性的爱慕罢了。

苏谨行从未想过和金韶情生些什么，在苏谨行的眼里她还是个孩子。

她是苏谨行带进s。m的，也许会有人不介意，但苏谨行不愿这么做。

感情在苏谨行看来是一个很美好的词汇，年少的爱慕不应该放在他的身上。