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第三十八章 卷二(第2页)

在政治课上,老师也讲了很多劳苦大众,在旧社会的悲惨生活,还详细地讲了四川大地主刘文彩欺压百姓,设地牢水牢残害人民的事例,曾有一个农民欠租还不上,就把他打入水牢,站不是坐不行,蚊子叮虫子咬,几天不给水和饭,最后昏死过去,扔出来后,家人把他抬了回去,现还有一口气,总算活了下来。

后来他带着家人逃往别处,走了三四天,以为总算逃出了魔掌,没想到一问此地的主人,竟然还是刘文彩。他长叹:穷人是没有活路呀!

新学期重新分座后,杨迈和赵保华分在同桌,小学时就和他一张桌,上了中学又是同桌。赵保华是个大白活,没事时一套套的讲起来没完,午后第三节是自习课,老师一般不来,同学们完全是自由活动时间,一个个都坐在座上,没几个学习的,教室里嗡嗡声一片,有画画的,两人玩五道儿的,下地弹玻璃球的,叠纸鹤的,两人拆绳的,扔口袋的。。。。。。

赵保华的话匣子又打开了,他扭身对张越说:“你知道我为什么叫赵保华吗?我的名最后一个字是华,我爸最希望咱家的孩子以后都能荣华富贵,我是老二,所以叫赵保华。”

“你爸那是资产阶级思想,财致富。”后座的张越插了一句,“咱家是贫农,那还老穷啊,你那名就不是资本主义呀,不也有个字,还是越呢!”

杨迈扭头说:“你这故事讲多少遍了!”

“我不是好说嘛!闲着多难受,要不你把我嘴缝上!”赵保华看杨迈继续在画着布匹图案,他知道杨迈最喜欢设计布料图案,这是美术老师在课上讲解的,凭想象来设计图案。

他回头继续说:“咱家我妈会生,正好生四个儿子,这四个字都用上了。”

“那要再生一个起什么名?”周兰秀问了一句,几个人都笑了。“其实我妈最先生的是个女孩,她要是活着,我就有个姐姐了,就是在她两个多月的时候,我妈没在屋,出去干什么去了,等她回来一看,小孩头上咬出个大洞,脸也给啃了,枕头上全是血,抱医院一看,已不行了就死了。

我妈哭得死去活来,我爸说,是几个大耗子给咬死的,后来他气得到底是把这几个大耗子打死啦!”

“那耗子也太饿了,人都吃啊!”

“冬天冷得没吃的呗!”前后桌几个人连说再玩,周兰秀会叠纸,叠的大公鸡,墨西哥帽可好了,今天她又叠了四角八面来说数,写好后,叫你说个数,杨迈“三”---“狐狸”,赵得健“二”---“母猪”,赵保华“六”---“皇帝”,张越“五”---“狗以巴”······

班主任潘老师突然走进教室,同学们赶紧各就各位,嗡声渐息,煞时教室里鸦雀无声。

“明天午后,学校吃忆苦思甜饭,每人最好带个小碗,不要忘了。另外一件就是思想要求进步的同学,可以找团总支老师谈话,谈谈自己想要靠近团组织的想法。第三件,值日生必须先洒水后扫地,我已现两组值日生不洒水就扫地,灰尘太大,不利于健康,再现一次,就罚扫一周!”

第二天午后,学校食堂煮了两大锅稀糊涂,各班都端来一大盆,每人一大勺,上面漂着几片白菜叶萝卜缨,同学们一点点都喝进口中,潘老师也端着碗,边喝边说:“旧社会的劳苦大众,就是过着吃糠咽菜的生活,恐怕连这个也吃不饱,让你们体验一下旧社会的苦。”全班吃完后,都把自己的碗舔溜光,再放进书包里。

放学回来后,杨迈刚一打开门,屋里的景象变了,南北通透的外屋,靠北窗的地方,砌了一个炕和灶台,原来还要搬进一户哇!

初春,冰雪刚刚退去,乍暖还寒。可地里的小根菜早冒头了,红丝没几天,遍地便是绿衣裳啦,一丛丛一簇簇,挖菜的人到处都是,男男女女,三五成群的。杨迈和弟妹,纪桂兰可梅,每天放学做好饭,便去地里挖一会儿,这是一年中最先长出的鲜菜,是三四月份孩子们每天最忙的活计,吃饭时,拿起一根,蘸点酱送进嘴里,嚼两下,再喝一口粥,一会儿工夫,鼻尖上就冒出了细小的汗珠,这不是辣的,是饭菜太香了!

四月五号这天是清明节,正好是星期一。下午全校师生到奇宁陵宫去祭扫祖先,祭祀先烈。

全体师生站在启运山下,面对革命烈士墓碑肃严起敬。

校长简短讲话:“今天是清明节,我们来祭祀祖先,祭祀先烈们抛头颅洒热血,为中华民族,为伟大的革命事业献出宝贵的生命,无数的革命志士,牺牲在战场上。今天我们要缅怀这些逝去的先烈们,我们将永世不忘!下面,同学们以诗歌的方式,来表达对先烈的崇敬之情。”

一年级是男生诗朗诵《我的“自白书”》作者陈然,“任脚下踩着沉重的铁镣,任你把皮鞭举得高高···”

631班全体诗朗诵夏明翰的《就义诗》,杨迈代表634班朗诵叶挺的《囚歌》,“为人进出的门紧锁着,为狗爬出的洞敞开着···”

朗诵结束后,学校请来了陵宫的守护者,看门老人爱新觉罗那存海讲述清朝的历史。他穿着黑棉袄戴着棉帽,声音沙哑地讲了起来:我们这个奇宁镇是清朝的祖先,是清朝的源地,老罕王努尔哈赤的父母,还有祖辈先人都埋葬在这陵宫里。

奇宁建于明万历26年,也就是1598年,原名叫兴京陵。顺治16年,也就是1659年,改叫奇宁。奇宁背靠的这座山,被封为启运山,意思是开启宏图兴帝业,是清朝最神圣的龙兴之地。努尔哈赤身经百战,练兵打仗,统领八旗军,立下了汗马功劳,在萨尔湖和明军作战时,不幸重伤死去。

之后他的孙子清世祖顺治于1644年在BJ定都,建立清朝,这就是中国的大清帝国,历时26o多年。这之后就是军阀混战几十年,最后是中国共产党打败了小日本,打败了国民党,成立了新中国。我们不能忘记历史,中华民族是伟大的民族,我们要缅怀先人,缅怀先烈,更好地建设国家,你们这些小孩要好好地学习,长大后要报效国家,为国家多做贡献!

这天生物课,老师讲了达尔文的生物进化论,一切生物都是由进化而来的,从低级演变到高级,由简单到复杂的展进化过程。

他又拿蝙蝠的标本为代表,讲述高等脊椎动物是从古代的某些低等脊椎动物进化而来的,同时说明,脊椎动物和人都是由共同的古代原始祖先进化而来的。

人的骨骼和蝙蝠的骨骼几乎一模一样,只是长短不同,由于生活环境的各异,便出现了形态和功能上的不同,便成了我们现在所看到的鸟类,鸡,鱼,兔牛等等无数的脊椎动物。

在标本实验室,有同学趁老师不在,捉一个虱子放在显微镜下放大,“太吓人啦!”杨迈一看,“哎呀!比螃蟹还大,嘴像尖刀,浑身长刺,张牙舞爪的全身穿着铠甲一般,好可怕呀!原来虱子是这般模样。”同学们纷纷抢着看,显微镜太好玩啦,给大家带来从不知道的东西,简直太神奇了。

周一的语文课上,潘老师布置了作文内容:写一篇关于忆苦思甜的故事,题目自拟。

周五放学前,同学们把写好的作文本都交到了课代表杨迈的桌边,她一点数,35本正好,便拿起送到语文老师的办公室。

走到门前,她本能地从门上的一个窟窿眼中往里瞧一眼老师在不在,可是瞅了一眼,却是黑色的,什么也没看清,再仔细瞧一眼,里边的黑东西在转动,原来有人在往外看。

“真有意思!”打开门两人都笑了,原来是李在姬在往外瞅呢,她说:“我等老师要水桶呢,他给拿走了。”

“老师都去哪了,一个也没了。”说着,杨迈把作业本放在潘老师桌上,“可能去校长室开会去了,明天午后训练别去晚了,上次去晚都挨批评啦!”杨迈点头。

周六放学前,潘老师宣布一件大事:下周一开始,全校师生去石砬子林场栽树苗,每人要拿一床小被子,还要带一个饭盒和筷子,时间大约是一周,同学们欣喜若狂。

周一这天,全校师生齐聚操场,几辆卡车一字排开,然后便开赴林场,同学们都是第一次坐大卡车,他们唱着歌打着红旗,行进在山间的土路上。

几个小时后,终于到达了林场。然后分兵三路,三年级到四里开外的林场老宅住宿栽树,一年级留在林场本部,二年级到东边三里开外的林场旧房住宿。马车拉着行李,同学们步行到指定地方,这里有两大排老旧的木板房,里面有火炕,吃住干活都在附近。

第二天早上,起床号吹响了,同学们一咕噜爬起来,洗把脸,拿着饭盒站好排来到伙房处,厨师们用石头垒起两个大大的锅灶,用木头支起一个临时的棚子,棚上铺满了松枝,即遮光又避雨,早餐是苞米面窝头,萝卜丝汤,中午全体带饭盒,每人两个大馒头,玉米面和白面两掺的,玉根头咸菜切四瓣随便拿,装好饭盒拿双筷子放在书兜里背上山。

到了山根下,林场的向导便向同学们讲解栽树的方法:手拿铁锹,用脚使劲踩进土里,深度和锹差不多,然后一掰出个缝,另一人立刻把树苗的根部插进缝里,拿锹的拔出锹,插苗的用脚踩一下土,便完成了一棵。两棵苗间距一米,左右同样宽,即每组都是两臂伸直的距离。同学们说干就干,杨迈又和赵保华碰在一组,他踩锹,杨迈插苗。俩人一组,俩人一组,从山根下开始往山顶上栽。

同学们像小老虎一样,干得又快又好,哪一组都不落后,潘老师拿着红旗,不断冲向山顶,最后全体到达山顶后,稍歇一会儿,又从山顶往山下栽,同学们到了山底下一看,原来拿下的竟是一座小矮山。这时林场的向导叔叔领着全班到对面的一座山下,这是一个陡峭的高山,先栽阳面,枯萎的蒿草很多,得使劲踩铁锹,同学们的度慢下来了,杨迈开始踩锹,没栽几棵,赵保华说:“你也没劲呀!咱们要落后啦,看你那小细胳膊吧。”

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