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畸形的师生恋(第2页)

然而,老师们为了升学率,通常看好的是学习成绩好的学生。

对学习成绩一般,还爱在上课时说小话的吴琼英,老师们反而非常讨厌,没有少批评她。

因此,吴琼英就有一种失落,她觉得自己并不差,是一匹千里马,就是没有遇到伯乐。

上了高一后,千里马处于出现了,他就是唐巍峨。

唐巍峨是物理老师,他上第一节课就现了亭亭玉立的吴琼英,被她的美貌所吸引。

她的青春气息,让唐巍峨难以抗拒。

身为老师,本不该产生这种邪念,但是唐老师无法抗拒,还是陷入了单相思。

作为班主任,拥有无限的资源,得到一个女生的一切,拥有得天独厚的条件。

于是,物理成绩一般的吴琼英,成为课代表。

而且打那时起,吴琼英被唐老师表扬的频率越来越高。

得到唐老师的青睐,其他老师也对吴琼英格外照顾。

很多同学都有这种体会,成绩越是不好,老师越不待见,学习成绩就更上不去。

如果遇到了一个看得起你,关心你的老师,成绩莫名其妙就会突飞猛进。

吴琼英也是这样,有了唐老师的青睐,对学习来了兴致,她的成绩竟然上去了。

唐巍峨本来是想创造条件接近吴琼,没想到歪打正着,让她成为优等生。

他心想,这样也好,会让吴琼英感激自己,对自己放松警惕。

唐巍峨为人师表,有那么坏吗?

在这方面,唐巍峨是老手。

他来这里教书之前,在某小学任教,曾经把魔爪伸向一名年仅11岁的女生,被家长告到公安局,最后在公务员父亲的努力下赔钱了事,照样当教师。

那件事生之后,唐巍峨老实了一年,但很快就忘记教训,重操旧业。

他虽有妻子,但怎么能和自己十几岁的学生相提并论?

面对唐巍峨这个老手,毫无防备的吴琼英在劫难逃。

遇到唐巍峨之后,吴琼英从一个被老师们嫌弃的差生,成为大家瞩目羡慕的课代表,学习成绩也扶摇直上,她对老师充满感激。

她怎么也没有想到,道貌岸然像父亲一样的唐老师,醉翁之意不在酒,即将把魔爪伸向她。

198o年1o月7日,是吴琼英16岁生日,母亲由于生病竟然给忘了,她倍感失落。

下午课间,唐巍峨告诉吴琼,让她到自己办公室去一下。

来到办公室,她不敢相信自己的眼睛,唐老师把办公室装点得到处都是鲜花,桌上放了几个菜,一瓶红酒,还有一个大大的生日蛋糕,上面插了16根蜡烛。

看到这一幕,吴琼英的眼泪哗地一下就出来了。

唐巍峨拉上窗帘,点燃蜡烛,轻声唱起了生日快乐歌。

……

踉踉跄跄走出唐巍峨办公室,吴琼英已经不再是一个青纯少女,这一切像做梦一样。

她反抗挣扎,但是全身无力。

回到家里,她蒙上被子,哭了一夜,她誓不再进唐老师的办公室,那个给她留下噩梦的地方。

可是,她又无法挣脱,像老鹰爪子上的小鸡,太无助。

以后,类似的一幕在办公室,反复上演。

时间一长,学生们都知道了,在班里成为公开的秘密,流言四起。

吴琼英感受到了巨大压力,她的学习成绩也直线下降。

1982年高考,吴琼英名落孙山,但唐巍峨却暗暗高兴,这正是他要的结果。

复读的一年,吴琼英下决心克制自己,降低去唐老师办公室的频率,潜心苦读,终于考上了大学。

众所周知,中国教育是初中严,高中紧,大学松。

进入大学,不再有学习压力,唐巍峨来纠缠吴琼英的次数又多了起来,她的克制力也越来越差。

唐老师不来的时候,吴琼英竟然有了失落感,有种备受煎熬的感觉。

这就是人们所说的斯德哥尔摩综合征,被害人爱上加害者。

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