毕竟他今年也才大学一年级。
对方用两个小时的时间把6年的课程给补平,这是一种什么样的怪物?他傻眼了。
等走的时候,沈薇还是把钱给了他。
苏俊有一种欲言又止的感觉。
沈薇问:“怎么了?是他学的不好吗?”
苏俊道:“不不不,他挺厉害的。”
沈薇说:“你也挺厉害的!”
知道他是高材生。所以才放心的把孩子交给他。
且这个学习的速度对于贺凌峰来讲是舒服的。
要是把天才当成之稚童,那种不断的填鸭式的教育,才会让他厌烦。
毕竟贺凌峰是系统都认证过的天才。
求知欲爆发期
初中的课程,对于一般人来讲已经有一些难度了。
幸亏是这样,拖慢了贺凌峰学习的速度。
贺凌峰的进度改成单科一小时学完一学期的课。
沈薇见贺凌峰现在是一个求知欲爆发期。
再加上碰见合适的老师,她也改了,每天让苏俊给他补课一个小时。
五岁的贺凌峰展现出超乎寻常的学习能力,甚至有一种不学习就不舒服的感觉。
苏俊压力很大。
他现在每天回到寝室除了自己大学的专业课,就是在备课。
每一天都学到深夜,弄得寝头寝室舍友都调侃:“干嘛呀?你这是要二次高考?”
一般除了高三生,哪有这么拼命努力的?
大学的人看不上那么卷的人,一看见他们就仿佛回忆起当年地狱的高三。
苏俊只是说了一句备课。
没再多说什么。
同寝室的室友说这是又疯了一个。
听说给学生当家教也不是那么好当的。
要是碰见学的不好的,就要用各种各样的方法提升成绩。
往往有的时候教的费劲,学生的成绩提升的也不明显,他以为苏俊遇到的也是这样的情况。
舍友眼神里带了点同情。
他哪知道?苏俊这是被碾压出了危机感。
他一个当老师的面对五岁贺凌峰爆发的求知欲,总不能什么问题都答不上吧。
一个小时一学期的初中课。
他们现在已经补到了初二了。
初二的时候加了物理,初三加化学,这些对于孩子来讲,这是有一些难接受的。
所以他打算要用一些小实验,然后来勾起他的兴趣。
但是真正操练的时候发现自己被孩子卷到了。
就贺凌峰那样的,这他妈是人???
不管学什么他都能很快的懂。
他就像一个天生的学习机器一样,根本不会觉得累。