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表达吗（第2页）

旁边的男老师捧起保温杯，里面枸杞泡水的味道浮起，他有点欣慰，说“总算把心思用对喽。”

杯口刚到嘴边。

黎疏接着说“这样也许能更好的接近她。”

男老师被枸杞呛住，连忙踢过垃圾桶，把水吐出来，他瞪着黎疏，要是他班上的学生早挨批了。

张竹也才知道真实原因，之前的学习委员追徐萌萌，搞得徐萌萌提了三番两次换班。

现在又来一个学习委员

他不禁很惆怅。

等黎疏走后，头花白的男老师终于憋不住“现在这些学生，怎么就天天尽整这个就知道谈恋爱”

罗武叹了口气，把桌椅转回去，对着桌面，准备下节课“至少证明谈恋爱的孩子学习成绩好是不是”

头花白的男老师中气十足地冷哼“他们是馋学习好吗他们是馋那学霸的人设”

当了学习委员，自然就有人问他上学期末和寒假作业上的题目，特别是只注意到他脸的姑娘，课间坐在他身边“黎疏，这道题怎么解啊”

黎疏了眼题目，写上解题步骤，递给对方。

女生用笔画了下“那从这一步到这一步呢”

写上步骤，递给对方。

“我看不太懂。”女生尴尬地说，“你要不跟我讲一下，为什么从这能推导到这”

黎疏沉默了片刻，才说“上课都讲过。”

“”女生默默拿起卷子起身，回到自己座位，假装什么事都没生。

一而再，再而三，三而四，四而全班，终于，所有人都知道，这个主动举手申请当学习委员的学习委员根本就不会讲题，他只是个无情的做题机器。

与其让他讲题目，不如直接看他卷子。

反正他讲题目也就是重新做一遍卷子，然后推给你看在沉默中询问你听懂了吗

如果你摇头，他会再次重复解题，而后在沉默中表达我已经讲得很清楚了为什么你还没有听懂

如果你还有勇气坐下去，他会再次给你演算一遍，你就会在沉默中恍恍惚惚晃晃悠悠地自我怀疑学霸认真听讲后两分钟就能解出来，这种对他来说好像112一样简单的题目，我为什么就不能解出来呢

为什么呢

而后，你就会瞪大双眼开始想，真正该问的是为什么要来问题目

起身，静悄悄拿着试卷离开安心当一个学渣，不要去想好好读书这种不符合自己的事情。

仅仅只过了一个月，全班都对学习委员的教题能力丧失了信心。

q口q

真后悔当初在他竞选学习委员时沉默，还暗暗激动

无情的学习委员不仅不会讲题，周末还不怎么看群，功能仅剩下卷子和收作业，每天都无情地遵照老师要求布置作业，根本不懂人间疾苦。

然而时间久了，全班还是暗戳戳地现，这个无情的做题机器，只有对一个人是例外的。

如果她没有做完，他就会站在旁边耐心地等她。

如果她某道题不会，他就会说“我教你。”

鉴于对方是个学霸，一般都能听懂，但如果对方说“可我认为这道题是这样”，他就会沉默片刻，而后颔“你说得对”。

无情的学习机器不会教题，只会用种笨拙的方式对人示好。

对于吃瓜观众，演示完步骤后，沉默。

对于某个特殊的人，演示完步骤后，点头“嗯，你的思路是对的。”

吃了这碗狗粮，下学期别做单身狗。

秦容经常撑着下巴望黎疏，她觉得很有趣。

她基本上见过各种类型的男生，接触几次后就现黎疏不是她喜欢的类型。

一是套路不来，或者说就算套路来，也不是真心实意；

二来她真不喜欢这种冰山型，更喜欢四面玲珑情商高会做人的男生。

她不过是无聊试探下。

不过，跟黎疏一个班后，她的确现了黎疏拥有一个其他男生不会有的优点

不是脸。

是认真。

认认真真的喜欢，认认真真地去接近喜欢的人，认认真真地在她并不接受自己的情况下尝试改变，并没有看出任何委屈或者满脸“我为你付出，你知道我多爱你”的要挟感。

她总是很讨厌那种在楼底下摆放蜡烛，或者找上全班人把女生骗到某个地方表白的求爱方式。

但爱情的确需要试探和手段，这是秦容对于爱情的想法。

可是她也仍然喜欢这种直白和认真，或者说，没有女生会不喜欢这种直白和认真。

因为这往往意味着，他掩藏不住。网，网，大家记得收藏或牢记，报错章求书找书和书友聊书请牢记收藏，&1t;