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第53章（第1页）

他这清脆又有穿透力的声音瞬间盖过了那些小崽崽们，林荞一愣，转头看着这个小萝卜头，长得精致可爱的小男孩，对他轻笑着打趣：“呦呦原来不仅是咱们家湫湫的粉丝，还是我的小粉丝啊。”

结果就是，林荞财大气粗地给每个小朋友都准备了礼物，包括想要签名的也有了签名。

呦呦成功拿到了和偶像的合拍签名照，还是被偶像抱在怀里的。

他小脸红扑扑的，靠着偶像的肩膀，感觉美呆。

刚离开没多久的陆放为在车上看着直播间呦呦追星实录，气得咬牙切齿：“他什么时候是林荞粉丝，我怎么不知道？！”

旁边的小周不敢说话，小心翼翼地猜测：“也许是……刚粉上的呢？”

林荞和崽崽们互动完，就直接在影音室里找了块儿舒服的空地儿瘫下，露出他圈内摆烂大美人的风范。

呦呦则悠哉地躺在了另一侧。

王箜看着呦呦抢尽了风头，心里暗暗不太高兴，小声说：“……马屁精。”

林荞接着他们刚刚猜动画的情节，懒散地拄着下巴就和这些小崽崽们聊了起来：“其实之前，王箜，还有其他小朋友猜的答案，好像听起来都挺有道理的，这就是人物动机，故事发展的逻辑，但是为什么最后却不是真相呢？”

“我知道我知道！是陷阱！”湫湫抢答。

“对啊！是烟雾弹！故意这么演的，就是为了让我们上当受骗！”豆豆也动起了小脑筋、

后来从其他地方过来的蒋嘉树看到林荞老师，也冷静发言，表现自己：“这是戏剧表现里面的悬疑，就是为了让故事更曲折，虚虚实实，能够吸引观众们代入情感，从而更加真情实感地进行大胆猜测和期待。”

林荞点点头：“也可以这么说，简单点儿来说，就是为了故弄玄虚，让故事不那么平铺直叙和无聊。”

君君还是第一次听到这样的课堂，大家看着动画片都能讨论起来，然后还真学到了东西，他张了张嘴，想说，却又不知道说什么。

陆呦鸣就在君君旁边，没来由地注意到了君君欲言又止的表情，明明长得这么好看的小男孩，却过分自卑和内敛，缺乏接受任何评价的勇气。

他想了想，悄悄凑到君君耳边问：“君君，你想说什么啊，可以跟呦呦悄悄说哟～”

君君一怔，感觉耳朵被呦呦吹出的热气弄得有点儿红，不太自在地浑身一僵，摇了摇头：“没、我没有什么想说的。”

他说着，攥着身侧的小手，微垂着头，漂亮的眸子都被掩藏在刘海下。

没什么好说的。

陆呦鸣看着他这样，直接举手：“荞荞老师！那你之前还说君君说的好呢！”

林荞听到声音，回过头来，想起来了，看着这个叫君君的漂亮小男孩，说：“对，其他小朋友是从人物逻辑来考虑，倒推真相，君君小朋友是从人心来推的。他的意思是，我们会对最爱的人毫无防备，却也容易被最爱的人伤害。其实小朋友们你们也会一样，也许不敢和爸爸妈妈之外的人撒泼打滚生气，却会对着你们的爸爸妈妈这样，其实，这也是一种常见的心理表现。”

小朋友们听得似懂非懂，大一点的孩子若有所思。

“好了，现在动画片也看了，猜凶手也猜了，咱们的课也上了大半，我正式和大家自我介绍一下，我叫林荞，是30位小选手中湫湫的爸爸，也是30位小选手父母中选出来的教师之一，负责教大家——”林荞想了想，眼神扫过这些可爱的孩子们，说了个词出来，“应该说是——学会享受。”

这话一出，小崽崽们又傻眼了。

刚走了一个只会教“吃饭睡觉好好玩儿”的，又来了个说要教我们“学会享受”？

这个节目怎么一点儿都不正经？

【哈哈哈哈！是学会享受还是学会摆烂啊？！荞荞你可太会偷换概念了！】

【荞荞大美人我来了！嘿嘿嘿！真好啊！又看了荞荞了！】

【刚开始以为大家说真的只看动画片，结果看着看着就来了个荞荞开始寓教于乐，这就是教育的本质——让孩子不觉得自己做被教育吗？】

【前面那个说的好，我也觉得，荞荞应该就是这么想的，嗯，应该。】

【我想呦呦已经找到了他的灵魂导师！爆灯！选他！选他！】

果不其然，陆呦鸣突然就举起小手：“荞荞老师，呦呦可以当你的学员吗？”

他这话一出，其他小朋友也反应过来，但是受欢迎是一回事，真正比赛可是靠实力的。大家还不敢举手。

林荞闻言，心情极好地回：“我的学员都需要自力更生哟，会很辛苦的。”

陆呦鸣火速撤回：“那算啦～！”

他是一只娇弱的小咸鱼，吃不了苦。

偶像也不能让他吃苦。

大家一下哈哈大笑起来。

林荞的课程接下来就更简单了——带着大家接着看动画片，看各种动画片。

看完，集思广益地点小朋友自己发言，再点拨一二。

陆呦鸣发现了，虽然林荞老师确实很会从中点拨，特别让几个对表演或者故事逻辑，表达、创造和幻想能力的小朋友都更开阔了思维。

但是他真的好会偷懒啊！

果然当选手不如当导师，可恶！

但从林荞的话里，也推出了一个重要信息，那就是，所谓的导师会从家长中选择。

现在已经有了vocal（唱歌）和表演双修的陆放为，主攻表演，但也有过爱豆和舞台经验的林荞两位老师。接下来，剩下的三位老师应该会说别的方向了。