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第2章 机甲模型不我要造机甲（第3页）

马志强教授也笑了：“我当然知道让你们造机甲是痴人说梦！”

“你们要是能造的出来，咱俩换个位置，你站在我位置上，我给你当学生！”

“好了，不开玩笑了！”

“我希望你们能够将自己的创意融入这机甲模型里面！”

“尤其是那几位课堂上踊跃发言的同学，我很期待你们的作品！”

台下响起了几人略显得意的声音！

能够想象到，接下来的暑假，他们一定会努力拿出让教授满意的作品来！

苏晨同样激动。

而他激动的点，和其他人不一样。

马教授竟然让我们制造机甲模型！

既然这样，是不是可以借此机会向他借用一下实验室！

国防大综合实验室！

是一个占地数万平方的大型实验室！

一共有五层！

马教授负责的是最顶层的模拟装备实验室！

是一种能够模拟各种复杂环境条件的实验室。

主要用于模拟装备在实际使用过程中可能遇到的各种环境条件，以便对装备的性能、可靠性和适应性进行测试和评估。

马教授历来鼓励学生们到实验室进行参观学习，甚至做为实验场地借给学生们使用！

也不怕里面的设备损坏！

国防大也不差你这点设备？

而暑假这个实验室是关着门的！

国防大学生的平时学业繁重，暑假一般会放飞自我！

连教授都不例外！

朋友圈除了必要去参加的会议，剩下就是假期各种飞飞飞的视频！

按他的话说，自己守护的大好河山，不出去看看不就浪费了吗？

“为了不让送上门的机甲被系统回收掉！”

“这个场地，必须要争取过来！”

……

“你说什么？”

“你想要借实验室钥匙，暑假用来制造机甲模型！”

下课后，苏晨找到马教授！

对于他的想法，马教授显然有些意外。

他对苏晨平时的印象很好！

原主平时是个很有上进心的学生，马教授都看在眼里！

这也苏晨此次谈话加分不少，起码没让马教授上来就拒绝！

“其实课堂上，我一直想听听你的想法！”

“只是不知道怎么回事？今天上课一直溜号！”

“小苏啊！总不能是谈恋爱了吧！”

苏晨没想到原主和马教授关系还挺好。

于此同时，他的神情也变得认真起来：

“教授，其实我不是溜号，而是在思考您说的问题太深入！”

马教授刚想说，你胡扯！

我教学那么多年，还看不出你有没有溜号吗？

不过，他的话还没说完，便听到苏晨接下来的话。

“我觉得，既然机甲是作为武器应用于未来战场，用来对付无人机属实是大材小用！”

“一个真正的机甲，绝对不应该被当世的电子设备所检测到，无人机也不例外，即便是遥控无人机，在进入机甲能量场附近，摄像设备也得全部失灵！”

“同时，还应该具备飞行能力来提升机动性能，借助新式合金来提升应对各种武器攻击的能力！”

“最重要的作为一切核心的能源，必须足够充沛，而这份能源不应该只用来支持机动，还应该能够作为武器系统的能量源用来发动特殊形式的攻击！”

“还有……”