太子點點頭。
那確實。問題是,學子也不能無故不認爹啊,就算他豁出去不當官了,當地官府可還需要有管本地不孝子的政績呢。
【建議是,想辦法勸說親娘和離並且改嫁,反正我看了看,這個爹也不是什麼好東西,能為了一己私慾毒死自己兒子的愛寵,也能不許自己夫人聯繫娘家,覺得對方嫁過來就是自己家的人了,連哄帶嚇外加威脅,當初差點把人搞出產後抑鬱,呸!】
【和離後再看看親娘有沒有改嫁意圖,如果有就最好,對爹掏心掏肺好,功成名就後也只認爹,舊爹能氣死。尤其是,這本來是他兒子。】
【就是不知道這人能不能想到這辦法了。】
太子舍人們接到上司的眼神,懂了。
——他們會找機會讓對方「想到」這個辦法的。
不過那人會不會用,他們就不知道了。
*
閒事完了,該到正事了。
太子看著安慰南人學子的北人學子,還有表達感激和認真道歉的南人學子,非常欣慰:「同窗之間,只要不是原則問題,說開便好,動刀子實在破壞同窗情誼。」
學子們應下了。
太子看著他們的臉,尤其是北方學子,突然嘆息一聲:「本宮知道你們難過北方之人學識不如南方,但絕不是因為北方人蠢笨。若是如此,戶部尚書如何掌管戶部?這可是地地道道的北人。」
北方學子萬分感動:「謝殿下!」
有太子這句話,以後別人再罵北人腦子不好導致學習能力不行,他們就能反擊回去了。
太子:「至於科舉問題,本宮答應你們,一定想出一個辦法解決這個問題。」
北方學子:「!!!」
北方學子:「謝殿下!!!」
話是放出去了,太子頭疼了。
回到旅舍時,還在自言自語:「這事該怎麼解決?要不……規定會試里,北方人的名額數量和南方人的名額數量?」
同一時刻,許煙杪的心聲也響起來:【不知道不同地區用不同分數線行不行,比如,江南地區學習資源好,題目就出得難一些,而且考甲等才能去參加會試。而北方地區師資差,題目就出得容易一些,考乙中或者乙上就能去參加會試了……】
太子詫異地看向許煙杪。
他這次真不是套話,他也沒指望許煙杪能想出來辦法,但是,沒想到啊,你個濃眉大眼的,居然真的有法子!
太子琢磨了一下,這還真的可行,而且還能促進北方的經濟發展。
——他不信,很多讀書一般般,在本地競爭不過的人,會不想著搬去北方。
而一般有能力遷居的,要麼財力雄厚,要麼有權有勢,像這種人,肯定會自帶老師。只要帶去的老師多,還怕他們不定居在那裡?
尤其是商人。
只要定居了,資源就會被帶往那邊,這樣十來年,幾十年過去,還怕北方起不來嗎!
搞一個不同分數線,簡直是堪比推恩令的陽謀!
太子向許郎投去一個讚許的目光。