“老师……”
“不说听课的问题,秦源同学你先给我解释一下盖欧卡的由来还有你选择的原因?”
上这堂课的是一个年轻的老师,知道他这种课偶尔是会有学生走神。
而走神后的学生一般都只是回答不正确或者说不知道答案。
但像秦源这种直接说出一个没有听说过的精灵的名称还是第一次。
如果是别人也就算了,他最多调侃两句,但秦源在学校里面的名声可不低,不是他想要为难,而是“苟王”加神兽训练家的名声太响亮。…
特别是对面那一点。
能指挥神兽,万一知道什么内幕消息呢?
“理由?”
本来秦源想要随意糊弄过去的,但老师都这样问了,他也只能硬着头皮瞎扯。
“盖欧卡的信息我是在一本残存的古籍上看到的,据说它出现的时候会下起狂风暴雨,带来狂涛怒啸。”
“我会说它与固拉多对抗,是因为传说中盖欧卡的出现会带来海洋的扩张。”
“一个大6的扩张一个海洋的扩张,正是因为看到了这个,我才会说固拉多的天敌是盖欧卡。”
秦源简略的将盖欧卡的消息说了说。
他说完后,教室里面的更安静了,最后还是老师打破了僵局。
“你确定看的是残存的古籍?”
老师有些不敢相信,虽然秦源说的很简略,但他能听出,这个叫做盖欧卡的神兽构造的很详细,与固拉多的对立也很完善。
残存的古籍能有这种详细的内容?
他甚至怀疑秦源是现场编出来的,但看着实在是不像啊!
“是的老师,如果是完整的话我也不可能只知道这一点信息。”秦源尽量的将自己表现的遗憾,“甚至这一点信息都还是由别的精灵补充的。”
他直接扯武道熊师的大旗。
“古籍加精灵吗?”
其它的同学可能不清楚,但作为老师还是知道。
秦源能收服神兽幼崽,肯定是经过长辈同意。
虽然说着很不好意思,但现在的事实就是人类对某些精灵的了解,可能还不如一些活的很长的精灵。
那些精灵或许不知道为什么精灵世界的大6会与现实世界融合,可对某些神兽可是知道的一清二楚。
所以老师沉默了,不知道该说啥。
“感谢秦源同学的
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