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「誒，你這麼?說我想起來了，你兒子去年是不是表演的鋼琴，因為沒表演好還在台上哭了起來，今年怎麼?突然表演上剪紙和泥雕了？」一個同事問道。

說到去年安佳臣在台上的丟人表現，安遠咳了一聲找補道：「去年他還小嘛，今年又長大一歲，懂事了，而且這說明給孩子找對方?向很重要，不要只會跟風學什麼?鋼琴小提琴芭蕾舞的，這剪紙泥雕不也是門藝術？」

「你家孩子剪紙泥雕技術這麼?好，是報的哪個老師的班？我也想給我孩子報一個。」

說到這個，安遠頓了一頓，好像江珊是給安佳臣報了一個班來著?，但他記憶中不是跳什麼?蟲子舞的嗎？還是他記錯了？

平時?安遠就很少參與管孩子，但這並不妨礙他在同事面前跑火車：「等我回頭把培訓班發給你，培訓班這些?只是助力?，其實?主要還是我家孩子愛好這個，可能就是遺傳了我動手能力?比較強的天賦吧，哈哈。」

「老安，你家可真會教育孩子，小的聰明可愛，大的更是了不得，我聽我一個讀高中的侄子說起，你家那個大兒子學習成績也可好，好像還被保送top級大學了。」一個同事說起自己聽到的傳聞。

「誒喲喂，能被保送大學那可真是太優秀了，我兒子明年也要高考了，看成績怕是一本?線都難，老安，你家到底是怎麼?培養孩子的啊？」

聽到有?人提起江宏院，安遠臉色變得有?些?不自然起來，他「哈哈」笑了兩聲，又把話題扯了回來：「我兒子的節目快開始了，先看節目吧。」

而另一頭的江珊也招呼著?同事一起看直播：「我家臣臣快登場了，麻煩大家等會給孩子投個票！」

主辦方?專門在直播間?下?掛了個實?時?投票通道，除了大賽中專業評委評選出的名次，節目最後還會根據投票情況評選出「人氣之星」。

本?來這個比賽只是幾個有?孩子的同事在討論，江珊生怕別人不知道她兒子進決賽上電視了，招呼著?各個辦公室的同事一起收看。

其他辦公室的同事看這小糰子們的節目確實?有?點意?思，手頭沒有?急事的都打開了手機收看直播。

大家手機中都在同一時?間?傳來主持人的報幕聲：「下?一個節目——偶戲表演，讓我們有?請表演者安佳臣和他的朋友們！」

第32章

舞台一側，幾個小朋友正在等待著登台表演。

再再作為領隊站在最前面，他感覺自己的衣服被從後面拉了一下。

樂樂聲音有些顫抖：「臣臣，台下有那麼多人呢，我害怕。」

「沒事的，你就把台下的觀眾當作我們排練時花園裡的那些花花草草，再說還有我們三個呢，我們?是一個團隊。」

蓉蓉也是第一次上台，但幹勁滿滿：「別擔心，我昨晚夢到?咱們?的演出大獲成功，得到?了第一名呢！」

「可是我聽媽媽說，夢和?現實是相反的。」樂樂弱弱說道。

「想那麼多幹嘛，我們?主要是為了救出臣臣他哥哥，就算拿不到?第一名也沒事。」一向板著小臉氣場冷酷的梁小賀也難得地開口安慰道。

見樂樂還在發抖，再再拉起樂樂的手說：「我可是舞台經驗豐富的『前輩』哦，我傳給你一些『表演功力』，你就不會怕了。」

說著再再模仿著武俠片裡大俠們?傳遞內力的動?作，嘴裡還發出「滋滋滋」的聲音。

梁小賀不忍直視這羞恥的畫面，別過了腦袋。

大概是心理暗示作用，「傳遞功力」後，樂樂真?的就沒那麼害怕了，也不再發抖。

蓉蓉見狀好奇地伸出了小手：「這麼神奇的嗎，我也要我也要！」

再再也大方地「傳遞」了一些「功力」給蓉蓉。

「哇，我也有舞台『表演功力』了！」蓉蓉開心地看著自己的掌心。

三?個小朋友傳遞完「功力」，一同轉頭看著梁小賀。

再再還舉著他「內力深厚」的右手：「我也可以傳遞給你一些哦。」

梁小賀：「……」不，他不想要，這就是他不喜歡參與幼崽活動?的原因，實在是太幼稚了。

一旁的工作人員看著忍俊不禁地說：「快，傳遞完『功力』我們?就得登台嘍。」

在工作人員的催促和?其他三?個小夥伴的注視下，梁小賀不情?不願地接受了再再的「功力」，然後四個小朋友就一起上台了。

舞台已經提前布置好，四個小朋友手拉著手對著台下鞠了一躬，燈光師接到?信號，舞檯燈光立馬暗了下來，一束光打?在了舞台中央的布景上。

這個布景是再再和?幼兒園小朋友們?一起做出來的，充滿了童真?童。

伴隨著一段輕快的音樂，四個人偶出現在布景台上。

「我是爸爸！」

「我是媽媽！」

「我是哥哥！」

「我是弟弟！」

「我們?是一家人！」

同一時間，網絡上也開始了討論。

【這是要表演偶戲嗎，不會是要演什麼一家人吧？】

【啊，我最受不了這種肉麻的煽情?戲碼，就算是小崽崽表演的也不行?，我先撤了。】

【這也能進決賽？這屆才藝比賽的水分有點大啊。】

【嘖，這才開始半分鐘，你們?就能分析出這麼多東西來，現場該請你們?去?當評委[狗頭]】