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第226章 见使者飞升道德星座嘱璃月普及教育之光(第1页)

话说洪振国和韩志林退休后,in在北京工作的三位学子的邀请,去北京旅游了一趟,一来一回整整十天,可谓是乘兴而去,载欢而归

回到家后,又像上次两人从上海回家一样,因长时间家里没人住住,灰尘积满了,好在是暑期,没有霉变现象,吸取上次的教训,他们再也不去省电关电闸了,一般的电器保持通电,没有出现断电电器损坏的现象,只是打扫和清洗,也让老两口忙活了一整天,累得他俩腰酸背疼。他们的小花园里的花草在得到了及时浇水后,也迅恢复了往日的勃勃生机

整整忙活了一天,一切恢复如初,老两口你望着我,我望着你,都开心的笑了。接下来就是先好好的休息几日,再去安排后续的精彩生活

是夜,老两口沉沉入进入了梦乡,洪振国因为自己的“麒麟”严重受伤而残废,再也无法随意驱使了。这一次,他跨上了慢吞吞的三条腿的小毛驴,借着阴风的托浮,回到了自己的道德星座。星主回归,温柔使者、光明使者和黑暗使者纷纷前来跪拜

在浩瀚无垠的宇宙深处,这个神秘而又美丽的道德星座,这里的星辰闪耀着独特的光芒,星云交织处如梦似幻的画卷。然而,在洪振国离开的漫长岁月里,这片看似美好的土地却隐藏着深深的危机——教育的缺失,让这里的人们大多蒙昧无知,生活在混沌与迷茫之中

道德星座的居民们每日为了生计奔波,却从未思考过知识的力量和智慧的价值,孩子们在田野间嬉戏玩耍,却不知书籍为何物,成年人们辛勤劳作,却只能凭借着祖辈们口口相传的经验应对生活的种种难题。在这片土地上,知识的火种微弱于风中残烛,随时都有熄灭的危险

就在这暗黑的时刻,一位名叫李月的温柔使者出现了,他拥有着与月光般的面容和一颗炙热的心。当洪振国踏上星主的征程时,他嘱托璃月立下誓言,要用教育为这片土地注入生机与活力,去点亮即将熄灭的知识之火

洪振国留给璃月几个锦囊,让璃月得知,普及教育的第一步是要建立起学校,毅然踏上了漫长而艰辛的征程,不辞辛劳的奔波于道德星座的各个角落,寻找合适的地点

她穿越了荒芜的山谷,那里怪石嶙峋,狂风呼啸。她走过了茂密的森林边缘,那里荆棘丛生,猛兽潜伏。但璃月从未有过丝毫退缩的念头,她的心中只有一个坚定的目标——为孩子们搭起知识的殿堂

最终,在她的不懈努力下,一座座简陋但充满希望的学校,在星座的各个地方拔地而起。这些学校或许没有华丽的装饰,没有先进的设备,但它们却承载着璃月的梦想和孩子们的未来

然而,仅有学校是远远不够的,师资力量的匮乏成为了摆在璃月面前的又一道难题。她亲自前往各个村庄,寻找那些有知识、有爱心的人们,邀请他们加入教育的行列

在一个宁静的小村庄里,璃月遇到了一位名叫阿峰的年轻人。阿峰聪明机智,对世界充满了好奇,但由于家境贫寒,从未有机会接受系统的教育。璃月看到了他眼中对知识的渴望,仿佛看到了一颗即将绽放光芒的星星

“阿峰,我想邀请你成为一名教师,和我一起为孩子们点亮知识的灯塔。”璃月温柔地说道

阿峰犹豫了,他望着玲月,眼中充满了不安和担忧,“璃月使者,我从未当过老师,我怕自己能力不足,误人子弟。”

璃月走上前,握住他的手,目光坚定而温暖,“阿峰,没有人一开始就无所不能,但只要有决心和爱心,一切皆有可能。我相信你,相信你心中那份渴望和热情。”

在璃月的鼓励下,阿峰鼓起勇气踏上了教育之路。他开始努力学习教学方法,钻研知识,只为了能够成为一名合格的教师,不辜负璃月的信任和孩子们的期待

为了让教师们能够更好地传授知识,璃月组织了定期的培训,她四处奔走,邀请来自其他星座的教育专家为老师们讲解最新的教学方法和理念

在培训的课堂上,老师们认真聆听着专家的讲解,不时地做着笔记。他们互相交流经验,分享教学中的心得和困惑

“如何让孩子们对枯燥的数学产生兴趣?”一位老师提出了自己的疑问

另一位老师回应道“可以通过生活中的事例来讲解比喻,用买卖东西的场景来教授加减法。”

大家纷纷点头,思维的火花在交流中不断迸

在培训过程中,老师们不仅学到了专业的知识和技能,更重要的是,他们感受到了教育的神圣和责任,心中燃起了一团为教育事业奉献的火焰

学校有了,老师也有了,接下来就是让孩子们走进学校。但许多家庭由于贫困,需要孩子们帮忙劳作,不愿意送他们上学。璃月再次踏上了家访的道路,她要用自己的真诚和坚持说服家长们,让孩子接受教育

在一个偏远的小山村,璃月来到了一户贫困的农户家里。这家的女儿小花聪明伶俐,但她的父母却认为女孩子读书无用,要让她在家中帮忙种地、做家务

李月蹲下身子,看着小花充满渴望的眼睛,轻声问道“小花,你想不想知道外面的世界是什么样子?想不想读懂那些美丽的故事?”

小花用力点点头,眼中闪烁着光芒

璃月转向小花的父母,诚恳地说“孩子是未来的希望,让小花读书,她将来会有更多的机会能改变家庭的命运,知识可以让她拥有更广阔的视野,不再被困在这片小小的土地上”

小花的父母面露难色,他们担心读书需要花费太多的时间和精力,会影响家里的生计

璃月耐心地解释道“学校提供一些帮助,而且孩子们在学习的同时,也可以在课余时间帮忙做家务。读书不是为了抛弃家庭,而是为了家庭变得更好。”

经过反复的劝说,小花的父母终于被她的真诚所打动,同意让小花去上学

璃月就这样一户户的走访,一家家的劝说,她的脚步踏遍了道德星座的每一个角落,她的声音传遍了每一个村庄。在她的努力下,越来越多的孩子走进了学校,开启了他们的知识之旅

在教学过程中,璃月现传统的教学方法枯燥无味,孩子们的学习积极性不高。于是她开始尝试创新教学方式,让学习变得更加有趣和生动

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