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第264章 黄小叶的烦恼（第1页）

黄小叶并没有因为这次考了全班倒数第一而感到自卑和沮丧，相反地，她非常高兴。因为她现自己每一门功课的成绩都是九十几分，这让她充满了自信和成就感。她甚至还信心满满地表示，下次考试时，她的语文一定能够得到满分！

然而，甄静却注意到了另一个问题。

她现黄小叶最近总是悄悄地用一条宽布条将自己的胸部紧紧地包裹起来。

于是，甄静告诉黄小叶，作为一个女孩子，青春期的身体育是完全正常的，不需要特意去掩盖或束缚它。但是黄小叶却坚决地回答道："不行，同学们都会笑话我的！"

甄静耐心地向黄小叶解释道："这是每个女孩都会经历的阶段，你们班上其他女生的情况应该也差不多。"但黄小叶仍然坚持说："他们只会笑话我，我不想这样继续育下去。"

原来，由于黄小叶的身材比其他女孩稍高一些，所以她的身体育相对较好，但这也成为了她被同学嘲笑的原因。

甄静进一步向黄小叶解释说，这种身体变化是非常正常的，并且很快她们就会在中学学习相关的生理知识。同时，她还提醒黄小叶，如果一直用布条紧紧束缚着胸部，可能会对乳腺健康造成不良影响，甚至影响呼吸功能。

黄小叶被终于同意不再用布条，但是她请求甄静帮她买稍微紧一点的内衣。甄静看着黄小叶清澈的眼神，心里想着自己说了半天都白说了，这孩子根本没听进去啊。甄静无奈地叹了口气，心想得换个方法跟她沟通才行。于是她决定先从了解情况入手，看看能不能找到解决问题的办法。

甄静轻声问道：“哪个同学嘲笑你最多呀？”

黄小叶低下头，小声回答道：“坐在最后排的姚时烨，我每次进教室他都会对着我挤眉弄眼地嘲笑。而且有时候我正要坐下，他就偷偷拽走我的凳子，还大声喊我‘农村来的小媳妇’。其他同学也跟着一起起哄……”

甄静听着黄小叶的描述，心中不禁涌起一股怒火，但还是强压下来安慰道：“那你有没有告诉老师呢？”黄小叶摇了摇头，低声说：“没有，我觉得忍一忍就好了，不去理他们就行。”

甄静听到这里，心里一阵刺痛，多么懂事的孩子啊！不想给别人添麻烦，回家后也默默忍受着这些委屈。然而，有时候退让并不能让那些人停止欺负，这种事情必须尽早加以制止。

甄静立刻在家长群里找到对方家长的信息，按照号码打过去，始终没有人接，想加对方微信也加不上。

这种事情不能拖拉，一次解决比较好，于是她打算去学校一趟。

第二天甄静比平时稍微早一点来到学校，在门卫登记后，带着她来到老师办公室。

班主任是个姓吴的女老师，个子比甄静高出半头，身材健美强壮，看起来不像是教语文的老师，倒像是教体育的老师。班主任也是刚到办公室，她放下包一边收拾办公桌上的作业本一边问甄静有什么事。

“是这样的，咱们班上一个叫姚时烨的男生，经常欺负我女儿，拽她凳子，拽她辫子。还说带着一些人说难听的话，嘲笑我女儿育的早，给她起外号。我今天过来，是想让您给调一下座位，另外说教一下这个同学。”

甄静很礼貌的提出要求，“另外我想让老师联系一下那个学生家长，我跟他们当面沟通一下，杜绝这种事情生。”

甄静说完，等着吴老师答复。

等了好几分钟，直到吴老师慢条斯理的把办公桌收拾干净，才很客气的看着她说：“不好意思啊，小叶妈妈，我这早晨一过来实在是太忙了！同学之间相互起外号这种小事你不用放在心上，至于说那个男生嘲笑黄小叶同学，等会到教室我警告他一下让他改正，都是小孩子，可能不知道这种行为是不对的，没有必要兴师动众的把家长叫来，你觉得呢？”

甄静没有想到老师这么不当回事，还有点谴责她小题大做的意思。

但是对方都这么说了，甄静也想太强硬得罪老师。

“对方的家长我联系不上，如果老师能联系上，最好和对方沟通一下。”甄静看吴老师继续强调道，“现在有许多校园霸凌的新闻，都是从小事慢慢展起来的，每个孩子都是家里的宝贝，不希望受到伤害，希望老师能重视。”

听甄静这么说，吴老师当时就不高兴了。

“小叶妈妈，你觉得我不重视吗？咱们也不能只听自己孩子的一面之词，事情可能根本不是你孩子说的那样，姚时烨同学在咱们班里是学习很好，也很懂事有礼貌，他们是前后桌，可能只是开玩笑而已。我这个老师教了二十年了，这方面经验还是有的。”

甄静看着吴老师的表情，感觉她有些不耐烦了，但她还是硬着头皮继续问：“那孩子调座位的事情？”

吴老师皱起眉头，语气有些生硬地回答道：“黄小叶个子高，不能调到前面，而且调座位并不能解决根本问题，我再观察一下……”

甄静意识到自己可能冒犯到了吴老师，赶紧调整了自己的态度，尽量让自己的声音变得柔和一些，态度也更加恭敬：“吴老师，我不是怀疑您的工作能力，只是觉得这件事对孩子影响太大了，如果能找到一个好的解决方案就好了。”

吴老师听了甄静的话，脸色稍微缓和了一些，但还是坚持自己的看法：“我会尽力处理这个问题，但我需要更多的时间来了解情况。同时，我也希望您能理解我的工作难度，不要给我太大的压力。”

甄静点点头，表示理解，但还是忍不住提出建议：“吴老师，我相信您的工作能力，但我还是希望您能找个合适的时间和对方家长沟通一下，毕竟他们的孩子也受到了影响。”

吴老师的脸色再次沉下来，语气中带着一丝不满：“小叶妈妈，并不是所有的家长都和您一样有时间，而且我也不能因为这个问题而频繁打扰其他家长。如果您真的不放心，我们可以一起去教室看看，我把那个学生叫出来，您亲自和他谈谈。”

这样也好。

甄静带着黄小叶跟吴老师来到教室门口，同学们正在早读。

吴老师把姚时烨叫出来，严厉地问道：“姚时烨，你为什么要欺负黄小叶？”

姚时烨开始有些慌张，但很快就恢复了镇定，“我没有欺负她，只是和她开开玩笑而已。”

“开玩笑？你觉得这是开玩笑吗？”吴老师怒视着他，“你的行为已经严重影响了同学的学习和生活，现在黄小叶的家长来了，要见你家长，你说怎么办？”

姚时烨低头不语，吴老师接着说：“如果你再有这样的行为，我会通知你的家长，并且给予相应的处分。”

说完，她看了看黄小叶，“以后遇到这样的事情，一定要及时告诉老师，知道吗？”

黄小叶一声不吭的点点头。

这个学生认错态度良好，老师也严肃批评了。

甄静见此情形，也不好再多说什么。她轻轻拍了拍黄小叶的肩膀叮嘱她有事就告诉妈妈。

黄小叶回了教室。

“那今天麻烦老师了”甄静向吴老师道别离开。

在回家的路上，甄静思考着该如何更好地帮助黄小叶。她决定找一些关于青少年心理成长的书籍，学习如何与孩子沟通，以及如何正确引导孩子面对困难。

同时，她也打算近期多关注黄小叶的情绪变化，给予她更多的关心和鼓励。