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第17章 三合一（第4页）

心里却想着，女孩子都这么别扭吗？

明明有不喜欢吃的东西，却又不好意思说出口。

没等他想明白，黎川就阴阳怪气地“嘶”了一声。

叶霄紧跟着调侃：“啧。学长，你有没有发现我其实不吃洋葱？”

许京珩看了他一眼：“不吃下桌。”

叶霄捂着胸口：“你偏心啊。”

许京珩抓着他的手，往左侧挪了挪：“心脏在这儿。不在正中间，本来就是偏的。你这样的话，不用下桌了，直接下考场吧。”

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之后几天，夏知予除了学习，就是跑800米，一段时间练下来，她的成绩基本稳定在三分二十五秒，最主要的是，她已经慢慢克服了800米带来的恐惧。

再过一周就是运动会，运动会的氛围陆陆续续地被同学烘托起来。

班级除了征集主席台下检阅的口号，慢慢地开始排练出场的形式，以及投票选出各个班级的举牌手，推选开幕式的主持人。

高一进度有点慢，还卡在口号这一部分。教室里叽叽喳喳的，大家都在踊跃发表意见。

“追得上法拉赫，超得了博尔特。这条怎么样？”

法拉赫是伦敦奥运会5000米和10000米赛事的金牌获得者，博尔特是伦敦奥运会100米和200米的金牌得主。

于左行站起来说了一句：“口气挺大啊。还不如‘我爱学习，学习使我妈快乐’，这才叫写实好吗？”

程岐此刻趴在桌子上，尽量降低自己的存在感，她因跟于左行成为同桌而觉得丢脸。

夏知予没有加入其中，她语文成绩好，班主任赵海琼把运动会入场的通讯稿和加油稿交在她手里，手里的稿子还没写完，便没去凑这个热闹。

学校规定每个班都要写三篇备用的加油稿，比赛的时候主席台上的麦克风是开放的，如果班级有人在参加比赛，同班同学就可以冲上主席台念备用的加油稿。

当然也有那种即兴发挥，夹带私货的同学。虽然只是一句普通的“谁谁谁加油”，但是大家心知肚明，这是隐晦地表达最纯粹的爱意。那天没有铺天盖地的表白，却能闻到风中捎带而来的甜意。

第七节课下课，陈闵最后征集大家的意见，统计票数，票数最高的竟然是一句中规中矩的口号。毕竟是高一新生，有些稚嫩，规规矩矩的，就算一时口嗨，想要与众不同，也不敢在校领导检阅的时候冒头。

确定口号后，赵海琼领着自己班的学生去操场排练。

大家都蔫蔫儿的，没有氛围烘托，生喊有点尴尬。就算赵海琼再怎么鼓动，他们也只是把声音憋在喉咙里，一点儿都不像十五六岁年纪该有的风貌。

赵海琼鼓舞了几次，都没起到什么效用，于是抱着胸，蹙眉看着眼前懒散的学生：“你那手掌能挡什么太阳。放下来，抬头挺胸，人站直。让你们喊个口号怎么就这么费劲儿啊？哪个班像我们班这样，练了半节课，口号都喊不整齐，就这样还展现班级风貌？不嫌丢人啊？”

她看见队伍里边还有几个不停讲话的学生，条件反射地想抓粉笔头，一抓抓了个空，就只能指着他们：“还讲？再讲上来讲。你们真是我带过最松散的一个班，一点集体荣誉感都没有。”

你们是我带过最吵的一个班。

你们是我带过最差的一个班。

你们是我带过最松散的一个班。

这些话他们在初中听了三年，早就免疫了。

“来，跟我一起喊。放马金鞍！惟我三班！青春无畏！心向远方！”

同学们看着班主任喊得起劲儿，越发觉得尴尬，头埋得低低着，看着自己的鞋面，觉得羞耻。操场上还有别的班的同学，穿着蓝白色校服，整整齐齐地站成四列。听到赵海琼带头喊口号，低低地发出笑声。

赵海琼走到旁边的班级，眼风犀利，扫了一圈：“笑什么笑？有这么好笑吗？我喊得不行，你们班给我喊一个啊！”

他们的班主任也很配合：“喊一个给他们听听。”

这个班练习的时候，也跟闷雷一样，气氛沉闷。大概被3班的班主任一激，爆发出响亮的声音：“东风吹！战鼓擂！我们一班怕过谁！”

“好low啊。这都被用烂了好吗？”

“我还以为有多新颖，还没我们班的好呢。”

一喊出来，其实也是稀松平常的句子，但好在气势十足，勉强占了上风。

挑衅的气息在操场上弥漫开来，都是热血青春的年纪，逆反心思重，他们讨厌强硬的逼迫，但很吃激将法这套。

两个班跟打擂台一样，把对方当做潜在对手，谁都不服气，不服输。

赵海琼和1班的班主任互望了一眼，面上虽然不带笑意，但似乎很满意今天的排练：“记住现在的状态！运动会那天就拿出这种气势来！听到没有？”

大家齐刷刷地喊‘听到了’。

回到教室的时候，夏知予已经喊得满头是汗。她正拿着纸巾擦额头，陈闵已经站在讲台上，维持班级的纪律。

他说话的声音一贯温和，但挺有气场，能压得住人，往讲台上一站，班级很快安静下来。

“距离下课还有一段时间，我们选一下班级举牌手。有没有人自愿当举牌手的，可以举手示意一下。”

教室里窸窸窣窣地议论着，于左行当然不会放过这样的机会，趁机抓住程岐的胳膊，向上一举：“这里有一个。”