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只是，人与人之间，引发不满的因素有很多，世界不是非黑即白的，宋福泽也不能肯定就一定是自己猜测的那个，所以，她还需要再进行一下试探。

一改刚才的沉重，宋福泽轻松的笑着说，“在旁边的工具室，咱们去那边看。”

教学楼建成之后，一楼是教室，二楼就是办公室兼杂物室等，三楼才是学生以及老师的住宿。宋福泽将几个人领到工具室，给袁滚滚看教学器材。

“这些东西都是从中心校领的吗？”袁滚滚拿起来一块黑板擦，检查。

“不是的，”宋福泽解释说，“这个是按照交费人数来领的，我们未来小学学生少，就领的少。但是教学过程中一直要使用，所以我就在人界买了好几箱。”

买这么多黑板擦，也是有其他的原因的——比如说做个黑板擦防御阵什么的。当然，这个就不便给校外之人说了。

袁滚滚皱着眉头，还想挑刺，宋福泽就转移了话题，“刚才袁主任你说什么教鞭？这个我们学校里没有统一弄这个，所以工具室没有。”

袁滚滚神色微妙，冷淡的笑了笑，“真的没有啊？”

“是的，学校里是没有的，但是……”

宋福泽可以肯定，袁滚滚的反常是与自己刚刚得到的竹子有关系了。

她神秘兮兮地说，“但是我前几天呢……偶然得到了一根竹子，我准备用这个当教鞭用。”

“哦？”袁主任似乎很感兴趣，又似乎不以为然，看着宋福泽，一脸“我看你怎么说”的表情。

宋福泽兴致勃勃地继续说，“说起来这个……袁主任你最近有没有见到光校长？他最近还好吧？哎……我还想给他送香蕉赔罪，不知道他肯不肯见我呢……”

宋福泽就这么状似无意的说，果然袁滚滚提起来了兴趣，“你为什么给光校长赔罪啊？”难道不是……给自己赔罪吗？今天宋福泽这个样子，可不像是对自己有愧疚的样子啊。

“袁主任你不知道啊，前两天我跟光校长起了冲突！”宋福泽一脸惋惜，“前两天我感觉到学校附近有法器问世，我就去看看，结果刚收了小竹子，光校长就来了！”

“嗯……”袁主任轻嗯了一声，等待着宋福泽继续说，看她能说出来什么花。

“光校长说他还缺个晾衣杆，准备收了竹子当晾衣杆。我肯定不同意啊，我先来的，然后光校长就进行第二次抢劫了！”宋福泽一本正经地说。

“……等等，光校长说他自己当晾衣杆用？而且这是第二次抢劫你？第一次是什么时候？”袁滚滚的眉头微皱。一般来说，犯事儿只有从无与多次只说，确实很少只有第一次的，难道光校长确实抢劫宋福泽了？

“是啊，他之前是觉着我抢了光明小学的生源，所以就上门抢学生，被我跟学生打回去了，这事儿你不知道吧？”

“好像听说过……”如果不是宋福泽这会儿说，他都忘了。

宋福泽一脸的痛心疾首，“光校长什么都好，就是这个心眼么……有些小，所以有的时候啊，真想劝劝他。这次也是，他看我拿到了竹子法器，就又想抢，还暴殄天物说要做他的晾衣杆。我一向不爱跟别人冲突，就发了几招跑了。走的时候还听到光校长说什么，以后会让我后悔的，等着把竹子法器乖乖掏出来什么的……”

“我理解光校长错失法器的愤怒，但是呢……不能说他威胁一下我，我就给了吧？那我多没面子是吧！”

袁主任若有所思，“你是说，你跟光校长因为他要抢你法器的事情打了，他还威胁你？”袁主任能当主任，就不是一个傻的，宋福泽的三言两语，已经说明了当时的情况。

这是与光校长所说完全不同的情况。

袁主任本来没有想再次询问宋福泽事情发生的情况，他又不是执法队的，又不想问个一清二楚，只是想给宋福泽打个不合格的分，进行安全整改，对于宋福泽不将自己放在眼里这个行为稍微惩罚而已。