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台上的?山長道，「我再來抽查幾人。藍瑚，你說說，方才寧楟楓誦的?最後一句、最後一字，該如何念？」

藍瑚起?身，道，「『堅持雅操，好爵自縻。』最後一字注為『明泥』。」

對寧楟楓和藍瑚而言，學習《千字文》記憶和恆乞兒吃雞蛋一樣遙遠。

山長點了兩個絕不會出錯的?，用以在司樾面前彌補恆鐵生的?丟臉。

在寧楟楓和藍瑚優異的?表現下，他稍鼓起?信心，朝司樾處瞄去。

就?見那泰斗戳了戳前面的?孩子，在對方回頭時，小?聲問：「小?同學，咱幾時下學？」

被司樾真人問話，那孩子緊張得不行，磕磕巴巴地同樣小?聲回到，「午時…三刻下、下學。」

司樾睜眸，「誰定的?時間，咋這麼?不吉利呢。」

她說著，突然拍了拍那孩子，疾聲道，「快快快，山長看過來了。」

那孩子立即回頭坐正，心虛地低頭盯著書本，也不知自己是在心虛些什麼?。

兩人壓著嗓子說話，可對於築基的?山長來說，一字一句都在耳邊響。

他心中百感交集，捏緊了戒尺，錯過視線，假裝沒看到。

這一扭頭，司樾又戳了前面的?孩子，極盡小?聲地問：「同學，那中午咱吃什麼?，有肉嗎？」

「不、不知道……」

山長心中愈加憤慨。

司樾初入書堂，不僅上課吃東西，竟還交頭接耳！

這般踐踏書院，若是普通學生，哪怕是門主膽敢做出此番事情，他都得上前理?論一二。

他攥緊了手中的?書，正要進入課內容，最末尾的?恆乞兒倏地站了起?來。

他冷不丁起?身，將山長嚇了一跳，「恆大，你要作甚！」

「我，」恆乞兒舉起?毛筆，「學。」

眾人望去，不知他又發什麼?瘋，倒是幾番私下訓過他的?山長聽懂了意思?，「昨日的?課業你也學會了？好，那你也為大家?誦一遍。」

恆乞兒搖頭，「寫。」

書院教識字，從守溫三十六字母教起?，學會三十六字母後，才用這三十六字去標念其他文字。

不幸，學三十六字母的?那些天，恆乞兒日日都在走廊罰站，什麼?也沒往耳朵里聽。

千字文教了一半了，但大多字他不認識，根本讀不出來。

「什麼?？」山長震驚，「你是說，你能默寫出來？」

寧楟楓猛地扭頭，該死，他也該提出默寫的?！

這後悔一閃而過，很?快他輕哼一聲，才不相?信恆乞兒能默寫全?對。

見恆乞兒信誓旦旦，不像說大話，山長驚訝道，「好好好，你若真能寫對，我便讓食堂今日給你加一餐雞腿。」