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&1dquo;這取決於你想做個什麼樣的人。”

&1dquo;我想混吃等死。”

&1dquo;那你現在就可以不寫作業。”

&1dquo;哎喲，我開玩笑的嘛。”

齊頌假惺惺地笑。

其實她可害怕齊箏真發火了，因為齊箏發起火實在不得了。

她還記得當初老師污衊她偷東西，齊箏不服，不顧所有人阻攔跑去保安室看監控。

齊箏像塊石頭一樣坐那看了整整一天，然後衝到教室扯著那個真小偷的衣領，把他甩到走廊上。

齊箏的聲音不怒自威，整條走廊的班級都能聽到：&1dquo;小小年紀就偷雞摸狗，害怕受懲罰就栽贓陷害無辜同學，見同學被污衊羞辱就膽小怕事不敢站出來，我倒要看看是哪家的太子這麼不要臉。”

第二天對方的家長跑到學校拉扯齊頌，老師也在一邊幫腔，當對方家長揚言要找齊箏算帳時，齊箏直接帶著警察來了。

了解完情況警察教育了雙方又離開，對方家長見齊箏一副學生樣，依舊有恃無恐，指著她的鼻子罵。

齊箏也不惱，隔天就找到對方工作的單位。她刻意餓了一整天，水都沒喝，整個人蒼白憔悴，看上去我見猶憐。

她找到他們領導，懇求對方放過她們姐妹，她的妹妹精神狀態出了問題，被欺負得不敢去學校了。

再然後，便是那個小男孩當眾向齊頌道歉，再過了幾天就轉了學。

老師對齊頌齊箏有所忌憚，但終歸認為自己高人一等，覺得齊箏蠻不講理影響她的工作，總在學校給齊頌穿小鞋。但齊頌是個沒心沒肺的，不在意，更別提害怕。

齊箏對齊頌要求也不高，小學能及格就行，齊頌簡直嚴格踐行。也就這麼一直讀到了六年級。

雖然齊頌對齊箏總沒大沒小，甚至兩人時常動手打架，但都是些小打小鬧，真要碰上事，齊頌只會想到齊箏。

&1dquo;明年就要升初中了，學業肯定比小學緊張，自己做好心理準備。”齊箏關上冰箱，洗了手，小心翼翼地抹著護手霜。

齊頌撇嘴：&1dquo;反正成績好不好都無所謂咯。”

齊箏眼皮都沒抬：&1dquo;到了初中我不允許你任何一門課低於百分之八十的分數。”

齊頌驚恐：&1dquo;為什麼呀！”

齊箏看了看細嫩白皙的手指：&1dquo;小學玩了這麼久還不夠？初中好好打基礎。”

齊頌逃避似的回了房間，開始拿起自己的手機看小說。

並非齊箏不知道電子產品容易讓人分心，而是她現在住在學校，齊頌萬一有什麼事聯繫不上她，可比電子產品的危害嚴重多了。

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