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第12章 数学LV3（第2页）

并不一定要将全部的复习卷给做完。

当然能够将所有的复习卷做完自然是好的，复习效果会更全面些。

……

花费了半个小时，林栎将生物的日常任务给完成了，领取了1oo学科经验。

接着他便开始做语文的日常任务。

语文的日常任务有两个，他只需文言文那个任务便可以了，不必做议论文作文的任务。

随即林栎在语文“五三”上找到了一篇文言文阅读，开始了刷题。

文言文阅读，在高中语文考试中占据了很大的分量，乃是必考题型。

同时也是很多学生的意难平。

文言文阅读，主要考察学生对文言文的翻译，会翻译就简单，不会翻译那就只能靠猜了。

大多数学生的文言文翻译水平是负数的。

考试中一到文言文阅读，基本全靠猜，无论短句，翻译，全靠感觉去猜。

因此失分严重。

翻译也是翻译得群魔乱舞，常常让改卷的语文老师哭笑不得，也让教自个的语文老师生无可恋。

林栎的文言文翻译水平也甚是一般，属于靠猜的那一种。

不过好在他还有些翻译功底，考试时失分不算严重。

勉强还能给自个的语文老师留个颜面。

……

翻译完最后一句文言文的意思后，林栎总算是完成了语文的刷题任务，领取了5o学科经验。

至于另外的写作文任务，林栎选择了放弃。

写一篇8oo字的议论文作文，还是相当费脑的。

非考试的情况下，林栎可不会去做如此费脑的事。

林栎抬头看了一眼黑板上的时钟，现距离晚自习结束还有一段时间，便继续埋头复习。

复习阶段过得很快。

眨眼间便来到了星期六。

因为是最后一周了，下周星期一便是期末考试，学校就不再安排周测，星期六这天让学生自由复习。

一句话概括就是，星期六全天是自习课。

自习课好啊。

林栎最喜欢自习课了。

想干嘛就干嘛，当然仅限学习行为。

上午最后一节自习课。

“做完今天的数学日常任务，数学就能升级到LV3了。”

完成了英语、物理、化学的日常任务的林栎，把目光放到了数学日常任务上。

时刻惦记着升级的他，立马就就开始了数学的刷题。

终于在下课前，林栎顺利的完成了数学的日常任务，获取了1oo点学科经验。

数学的升级提示也顺势弹出。

【数学：LV2（2ooo2ooo）→LV3（o3ooo）】

数学学科等级提升至LV3后林栎对高中数学的知识的理解又上一层楼。

同时，他大脑也新增了不少数学知识。

数学等级达到LV3，林栎立马就去检验自己的实力，去做之前做不出来的题。

结果很喜人，之前做不出来的题，如今已经能够做出来了。

只是正确率有待提高。

虽然还面临着正确率有待提高的问题，但林栎依旧相当有成就感。

毕竟如今的他已经可以将一张试卷中的所有题做完了，相较于之前的未写完，可谓是进步很大。

“看来这次期末，数学有望1oo+了！”

看着全部题目都做出来的数学试卷，林栎脸上满是喜悦。