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第44章 英语辅导课（第3页）
“学英语就是这么简单。”
“词汇加语法加朗读，就等于简单的英语。”
“我靠，学英语还这样学法。”
“早这样学，我早就考1oo分了。”
“英语可是15o分。”
“说1oo分那不就是满分，小时候的1oo分，多么令人怀念。”
“别在这瞎逼逼，认真听孙老师讲。”
孙明波继续：“有的同学背单词，照着单词表来背诵，有的同学用联想法，有的同学用举例法。”
“这些方法不是不好，而不是最有效的背诵记忆单词方法。”
“我们背单词的目的是什么？不就是要会读会写会听会用。”
“但你只单纯的去记忆，单词本身。”
“那就是本末倒置，为了记忆而记忆，忘记了单词的功能。”
“还是前面这个句型来跟着我一边朗读句型，一边多背几遍单词。”
同学：“…………。”
朗读到这个单词时就开始背诵单词，然后再继续下面的句型朗读。
“记住的同学有多少？”
同学们刷刷的举起手来。
“好，我们在朗读这几个变换的句型及单词记忆背诵。”
5种句型朗读了几遍过后，周明波接着说道“我们再添加几个单词在这句型里面。”
说着又开始将这5个句型增加了一些单词。
带领着同学像上面一样开始重复的朗读，背诵记单词。
一节课即将过去。
孙明波总结问道：“这些单词都记住的，同学有多少？”
同学们刷刷的举起手来。
“这些句型都记住的，同学有多少？”
同学们又刷刷的举起手来。
“这些句型同学们能背过的有多少？”
同学们再次刷刷的举起手。
“我们这节课记住了2o多个单词及应用，5种句型语法，能够朗读背诵，当然我们也能够听懂了，所以说学习英语一定不能孤立的背单词，背句型，背语法，而是要前后联系起来，综合的来学习，这才是高效的学习方法，所以说学习英语就这么简单。”
“我靠神了，没想到我也能学会这么多。”
“早知道这样学习这么简单，我英语还不得考满分？”
“这单词背的，这语法记得，我再也不是哑巴英语了。”
同学们开始热情的讨论起来。
