笔趣阁

新成员入住多多指教（第1页）

挑选完毕！

几人都疲惫不堪找了一家咖啡店继续探讨小松子的生活用品。服务员：“您好！请问几位需要喝点什么呢？”

何洛：“我要一杯美式，半份糖谢谢！”于涵你看看想喝些什么？

于涵：“我要一杯拿铁谢谢！”

墨白：“我要一个茉莉拿铁谢谢！”

于涵抚摸着松子，松子很是享受，她们的相遇像是冥冥之中注定的。等待咖啡的过程中于涵和松子就这样玩闹着，何洛与墨白闲聊着这次篮球赛。不一会咖啡就全部上齐了，于涵此时提出：“我去一趟洗手间，小松子就交给你们照看到了，最好不要生什么意外喔。”

何洛信誓旦旦的应允道：“放心吧不会有意外的；是吧墨白？我会好好守护的。”随即向于涵调皮的敬了一个礼。就这样于涵放心的去了洗手间。

于涵在去往洗手间时路过一家新开的鲜花店，里面的老板见于涵路过他的店门口便赠予了一支月季花给于涵。于涵感到惊奇随即向老板打了一声招呼回应着老板，谢谢他的鲜花。

再回到何洛这边，何洛与墨白相谈甚欢全然忘记了在椅子上的小松子，小松子懒懒的伸出自己的小爪爪，悠闲自得的清理着自己的小手手。模样可人，谁看见了不想向前挼一下，软乎乎的。这时有一位小姐姐带着她的小猫猫出来透透气，不知怎的小松子竟与小姐姐的猫咪生了冲突。一看两方开战在即，随着一声声的猫叫眼看进入了白热化，小姐姐的小猫咪率先出击，向松子袭来一爪子拍在了松子头上。何洛赶紧跑过去：“松子，你没事吧？”何洛把松子抱在怀里，松子别怕，我们回家吧。

墨白点头：“走吧，下次别再让它乱跑了。”墨白看着于涵：“我们一起回去吧。”于涵点了点头。

于涵抱着松子和何洛、墨白一起走在路上，今天真是开心的一天啊！墨白点头：“是啊，我们认识了新朋友小松子。

墨白看着于涵：“你到家了，我们也该回去了。”

何洛点头再见，有什么事记得找我们哦。何洛挥手：“拜拜！”

三人今天度过了一个愉快的下午，不仅捡到了松子，各自的的关系也拉近了一步，从此以后，便又多了一份快乐。

到了晚上墨白温柔地看着松子：“松子啊松子，第一天来到新家不知道你习不习惯总之你一定要快快长大哦。”墨白看着松子，心里充满了温暖，他知道，松子会给他带来很多快乐和陪伴。

第二天墨白从睡梦中苏醒过来，伸了个懒腰：“早上好啊，松子。墨白看到松子在吃东西，哇，松子看不出你还是个小馋猫啊，猫粮都快被你吃完了。”墨白洗漱完毕出门前去学校，开门便看见了何洛：“哦，何洛啊，今天怎么过来等我了？”何洛举起手中的食物：“我来给松子送吃的啊，顺便看看它。”何洛走进房间看到松子：“哇，松子这么能吃？一碗猫粮全炫完了！”墨白：“是啊，它可能吃了。”接过何洛手中的食物，谢谢你何洛。何洛微笑着：“不用谢，这是我应该做的。”何洛看向松子：“松子，要多吃点哦，这样才长得更壮。”

何洛抱着松子：“墨白我们把松子带去学校吧，我想让松子也感受一下学校的氛围。”

墨白点头：“好啊，不过要小心点，别让松子跑丢了。”

何洛自信的说道：“放心吧，我会照顾好松子的。”何洛看向松子，松子我们要去学校了，你要乖乖的哦。

两人到达学校，何洛抱着小猫走进教室，同学们都围了过来投出了羡慕的目光。何洛：“同学们，这是墨白养的小猫，它叫松子。”

墨白走进教室：“松子很可爱吧，大家可以一起摸摸它。”

同学们都很喜欢松子，纷纷围过来抚摸它，松子也很乖，任由同学们抚摸。

苏琳来到教室：“哇！好可爱的小猫啊！说着苏琳便伸手去摸小猫。”何洛把松子递给苏琳：“小心点哦，它还很脆弱。”

苏琳小心翼翼地接过松子：“我会的，它真的好可爱啊，小洛哥哥我可以抱抱它吗？”

何洛点头：“当然可以，你要小心点哦。”何洛看向松子：“松子这是你的小琳姐姐，你要喜欢她哦。”苏琳抱着松子，心里充满了喜悦。她觉得小猫是世界上最可爱的动物，她一定要好好照顾它。

这时候老师进来了，老师走进教室，看到同学们都围在一起，便走了过去。墨白抱着松子站起来：“老师，这是我养的小猫，它叫松子。”

于涵解释道：“同学们都很喜欢松子，所以墨白带来给大家看看。”墨白点头：“是的，老师，我想让大家一起分享我的快乐。老师看着同学们和小猫心里充满了感动，她知道，小猫会给同学们带来很多快乐和陪伴。”

数学老师走上讲台：“同学们，上课了，请回到座位上。老师看向墨白：墨白把小猫收起来吧，我们要开始上课了。”墨白点头：“好的，老师。”墨白把松子放进书包，然后回到座位上，他知道，上课的时候不能打扰老师和同学们。数学老师开始讲课，同学们都认真地听着，墨白也不例外，他认真地做着笔记，时不时地回答老师的问题。老师的电话响了起来，出去接了个电话，教室里顿时热闹起来。同学们聊天，有的还拿出了手机玩游戏，墨白不愧是班长，没有聊天也没有玩手机，拿出了一本数学书，开始做练习题。何洛走向讲台：“同学们，安静一下。”不一会老师回到课堂中，大家要向班长墨白好好学习啊，上课的时候要认真听讲，不要聊天也不要玩手机。老师继续讲着课，同学们继续听着，一切又回到了刚开始的样子，

“咚。。。。。。咚。。。。。。铃声响起，又到了下课时间了。”