笔趣阁

第73章 文艺批评（第1页）

抵达主任办公室恰好八点三十，与约定的时间一秒不多，一秒不少。

主任看过表后笑吟吟地说道：“彭同学挺准时啊”。

“都是礼仪老师老师教诲的好”，嘴上这么说，心里却后怕，我是差一点就没赶上啊。

原本我来得确实很早，可是肚子出奇的疼，看时间还来得及就去了厕所，到了厕所才现，每次都放着卷纸的厕所这次竟然没有卷纸。

程序都已经开动，实在没办法暂停或关闭，只能先让自己先将眼前的问题解决，料想怎么还不会遇到一个进来的同志，借一点也好。

可是等了十多分钟也没有人进来，我才想起来这是行政楼，每个办公室都自带卫生间，除非是外来的客人，可这大早上的哪有来访客人，即便有也不会屎尿多吧。

想到这再让寝友送来，时间就已经来不及了，那最后怎么解决的呢，我还是不要说了吧，只能说果然纸篓是前辈们智慧地结晶。

办公室里，主任将培训普通话的相关事宜交代一番，又让我为他重复一番，才放下心来。

不得不说系主任的记忆力真好，只是在上课时点过一次名，就把我给记住了。

我怀揣着主任的重托，盘算着到了班级该如何开始我的开场，结果我刚和同学说了句：“同学们，请大家安静下，有件事情想宣布一下”。

话音刚落，系主任就走了进来，接着我的话茬“：刚才啊，我和彭任骁同学商量了一下，咱们要组织普通话测试。。。”

我的眼神出卖了我的不满，要知道系主任亲自来说，我还做啥大瓣蒜啊。

系主任貌似也觉出些许不妥，冲我示意一下：“这件事情交给彭同学负责，具体的就让小彭和大家说说吧。”

说完后，他隆重介绍了一名新聘文艺批评课老师，原来是我错怪了主任，主任本来也不是为普通话测试来的。

文艺批评课的老师个子不高，皮肤黝黑有些弯腰，喜欢抽烟，走在大街上不知道就以为是位农民伯伯，在课堂才知道这才是真正的文艺批判教授。

讲台下大家私语，这家伙行么。

老师谦虚的鞠了一躬，开始上课一张口便让人感到不凡。

他说：古代的贤者文人都是教育皇上怎么做，从不会要求百姓怎么做。

他说：我们看到的历史，都是经过美化的历史，是统治阶级想让我们看到的历史。

他说：金瓶梅的地位要比红楼梦高。

可是他只给我们上了一节课就被学生举报了，录下他上课的教学视频断章取义，说他三观不正反党反社会，还不尊重学生，上课抽烟。

也不知道谁的内心如此脆弱，让我们刚刚有了兴趣的苗头就失去了老师。

其后系主任又聘来一位教授，可是那位教授也只上了一节课就再也不来了，也不知道是又被举报还是嫌弃我们水平太差了，总之这门课就一直空缺着。

我们以为这门课就要停了时，系主任亲自来上课了，系主任说，文学系，一定要学习文艺批评，没有批评的文学是圈养的文学。

对于主任来说，有什么课他没教过，又有什么课他不能教呢，全都信手拈来。

美学教授换身变为批判文学讲师：“同学们，很多历史，也许并不知道真相，课本里学的、电视上看的，都是经过艺术加工过的，我们不要求知道事件的真相，但要懂得透过文学看到里面深层次的表达。”

-世界上只有当事人最清楚是怎么一回事，其他人，都是道听途说罢了。

-你之所以没成为白天鹅，因为你本身就是个鸭子…

-丑小鸭之所以成为白天鹅，因为他的父母就是天鹅…

-女生没对象，那就是一个原因“丑”…

-而男生找不找对象，也就一个原因“穷”…

我们都很爱听他的课，很多外系的学生也经常过来听先生的课，颠覆我们以往的知识积累，尝试用一种全新的角度去思量这个世界。

同样他的课，美学最沉闷，批判学最轻松，只要我们上批判学，就霸占整个报告厅，空调开到适宜的温度，静享专业级视听盛宴。

老师在前面放片，我们的任务就是观电影写影评。

从《肖申克的救赎》看起，历经《雷雨》、《茶馆》、《神话》、《三傻大闹宝莱坞》等新老经典影片。

放了一学期的影片后，他留了一篇研究性课题——贞操与命运的关系。

开题报告前，他举了旧社会诸多失去贞操而遭遇不幸的例子。

如果说不在意，那绝对是骗你。

若说不在意只有两种情况，要么他只想玩弄你，要么他早已放荡不堪。就像你精心熬制旳汤，你没上桌却别人先喝了一口，还往里吐口痰，我不知道别人怎么想，但我是很难接受”。

听完这番话，我想老师应该是一个有故事的人，然说到关键时候，他戛然而止。

“剩下的，你们就要围绕着我所说的内容进行评判”

批判？

现在的人，连批评都不会，还批判？

从小到大只会唱赞歌，这作业着实难为死我们了。