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第26章 闹剧（第2页）

最开始，校委会因为占据了学校官方的大义，几乎聚集了校园里大半的力量，照这个趋势，若是不犯错的话，就是统一校园所有力量，也是指日可待。

可是，意外还是生了。

因为，这些所谓的学校领导们最基本的认知并没有扭转过来，还停留在旧时代，仍然沉浸在教师地位高于学生，学生天然就应该服从老师的旧观念里，不能走出来。

所以，待学生聚集后，权责分配时便出现了矛盾。按照校委会决定，校领导是高层，这也就罢了，各级教师是中层干部，而且中层也只能是老师，没有任何学生的位置。

而底层便是作为最广大群众的学生，且只能呆在底层。

这可是在华国，不是在印度，你这“种姓制度”搞这么明显，真的好么？

可校委会怎么可能听得进去学生的建议，他们搞这种组织，本身就是掩护教职工们撤退啊。

这种矛盾下，教职工们拿最好的物资，占据最安全的位置，几乎不用执行任何危险的任务，便能够天然占据统治地位。

而各小团体们本来就有异心，见校委会如此不加掩饰的做法，独立的心思就更加明显了。

在第一天下午，便悄悄的撤了出去，离开了校委会占据的教学楼，转而回到了之前的学生宿舍楼。

在这里借助环境，齐心协力度过了第二个夜晚。

哥布林的数量似乎和所在地区的财富和人数有关！

聚集了人数最多的教学楼在第二晚遭遇了前所未有的，哥布林大军强攻。

数百哥布林的集体进攻下，竟然产生了几千军队的气势，将本来有数量优势的人类一方彻底压制住了。

虽然，靠着用命去填，让哥布林进攻的势头暂缓，但也无法扭转战局，只能将学生当消耗品，硬是拖到了天亮。

不过，天亮见哥布林退去的学生们，在失去死亡的威胁下，终于彻底放弃了原有阵营，纷纷投奔向其他团体。

原本握有一手好牌的校委会，硬生生的将牌打的稀烂。

而其他小团体，因为人数减少的缘故，也没有遭遇到数量过多的哥布林，反而在齐心协力下，充分利用好环境优势，布置战场，将战场损失降到了很低。

人比人得死，货比货得扔！

本来校委会那糟糕的表现如果单是他自己也没什么，学生们顶多骂一骂也就过去了。

可是和小团体的战损与表现一对比，优劣直接就是立竿见影。

大批学生都开始打听各小团体的情况，托关系加入。

各小团体领头人见局势大好，也纷纷碰头，打算趁势重组学生会，彻底取代校委会的主流地位。

本来没将学生们小打小闹放在心上的校领导，听到消息也终于觉察到了不对，先是宣布伪学生会不合法，是非法组织。

然后，又紧急召开的会议，讨论对策。最终，也是不得不做出让步，将几个学生代表抬到了中层。

有了一丁点希望，学生们脱离的势头才暂且止住。

不过，新学生会的确已经壮大起来，成长为校园中一只举足轻重，不可忽视的重要力量。