龐春來搶過趙瀚的運算稿,一串串神秘代碼搞得他頭暈,現代方程式對他來說就是天書。
「這是哪國字符?」龐春來迷惑道。
趙瀚試探著問:「先生可知徐光啟?」
龐春來點頭說:「徐光啟此人,為師雖沒見過,甚至不知其字號,卻也是久聞其名。薩爾滸大敗之後,他奉命在通州編練軍。如今皇登基,據朝廷塘報所載,他已被起復為清軍使。」
清軍,就是清查軍隊情況,包括將官、兵額、訓練、糧餉、軍械等等。
徐光啟如今的職務,便是奉命清理大明軍隊。
既然龐春來說沒見過,那趙瀚就可以隨便胡扯了。
趙瀚眼睛都不眨一下,張口便來:「西方有一傳教士,名喚利瑪竇,攜《幾何原本》而至大明。徐光啟將此書翻譯,家父生前有幸拜讀,這些數字都是西方傳來的。」
「你且講講。」龐春來頓時興盎然,他讓學童們吃飯做題,自己則請教西洋算術。
趙瀚寫出阿拉伯數字,又寫出各種運算符號,在其下方逐一標註漢字。
龐春來對阿拉伯數字並無好感,卻驚訝於西方運算符號的便捷。可是,若想引入那些運算符號,就得配合阿拉伯數字才行。
算籌表達是不行的,因為算籌里的「4」,跟乘號長得一模一樣,「2」又跟等號長得差不多。
龐春來只能強行比對兩種字符,然後去看趙瀚的方程式。
「此天元術也!」龐春來猛拍桌子。
徐穎和三費,手裡拿著筷子,傻乎乎的看過來,他們完全聽不懂啥意思。
天元術,就是方程式。
龐春來又說:「你這是泰西的天元術,只列一元而已,可否解二元、三元、四元?」
趙瀚好奇問道:「先生可用算籌來解四元嗎?」
龐春來搖頭說:「有人會,但我不會。據聞,元代算學大家朱世傑,曾創出四元解法。可我只讀過他的《算學啟蒙》,無緣得見其《四元玉鑒》一書。不說那麼許多,我來出一道題,你用泰西的天元術解出來。」
很快,一道題目出爐。
趙瀚以二元一次方程式解出,把解題稿遞過去:「先生請過目。」
龐春來對阿拉伯數字還不熟,只能比對著慢慢驗算,繼而拍手贊道:「妙哉,妙哉!」
用算籌解二元一次方程,其實度非常快,效率不輸給列方程式。
但是,算籌天元術的解題過程,在紙上表達更加繁瑣,遠遠不如方程式那麼簡便。
若是二元二次題目,那天元術就更繁瑣了!
龐春來哈哈大笑:「此術巧奪天工,且來教教為師。」
學生教老師?
徐穎和三費更是愕然,感覺趙瀚真的好厲害!
龐春來對四人說:「你們也一起學。」
從此,他們的算術學習度,比之前成倍提升,就連費元鑒都覺得更輕鬆。
畢竟都不是傻子。
費元鑒與眾人的關係,一直都很微妙。
每天跟黏皮糖似的,一起讀書、練武、學算術。徐穎很快就接受他,其他人卻心裡有疙瘩,若即若離始終有所保留。
轉眼便到冬至。
烈女牌坊已經修好,但朝廷的批文還沒下來。
這玩意兒,需要官府層層審批,然後以皇帝的名義進行御賜。
可到了明末,基本上給錢就行。
度慢的找知縣,度快的找巡按御史。送去朝廷之後,皇帝根本不管,內閣直接甩給禮部,禮部官員拿錢就能批下來。
貞節牌坊,也是有錢人的專屬!
因為朝廷只撥款三十兩,根本就不夠立牌坊,上下打點更需要錢。無錢無地位的百姓,除非地方官為了政績,否則再怎麼貞烈都立不起牌坊。
禮教吃人?
抱歉,你家裡如果沒錢,連被吃的資格都沒有。
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