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她坐到椅子上，把包里的?東西拿出來，卷子，素描本，筆，早餐，默默想，她一畫畫的?，也挺喜歡這種結構。

早上的?時間很珍貴，教室里已經趴下來幾個人。

素描本被翻開，裡面?全是練習，各種物體，比如放在桌上的?水杯，搭在卷子上的?筆，雨後?的?窗戶，鍋里的?玉米，袋子裡的?雞蛋等，她沒有畫過人物，想試一試。

趁他在睡覺，手就這麼搭在桌子上，姜議語放肆地觀察，終於?是添了幾筆在頁上，逐漸成型。

到最後?，連側著的?臉，閉著的?眼都畫了出來，雖然還不算一幅完整的?作品，但?也能?讓人一眼就認出來畫上的?人是誰。

姜議語幾次比對，確保相同?，最後?一次看他的?時候……

「你做什麼。」又被抓包了。

素描本翻了一頁，成了空白?的?一片，她眨了兩下眼，朝本子上看，「我，我準備參，參考你做個，做個模特。」

對方看了她幾秒，坐直說：「我需要配合嗎。」

「不用，你繼續睡。」她笑著說。

時鐘即將指向八點，蘇訣沒重趴下去，「做完給看一眼。」

姜議語想起來他的?頭像，從?包里拿出來一個相框，按他的?標準，2o乘15的?尺寸，「你的?小球，本來早就畫好了，但?我等這個框等了幾天，才到現在。」

原木色的?外框，用一塊玻璃壓著，包裝得仔細。

他接到手上，木質觸感，與其說是畫的?，更像是列印出來的?照片，可見製作者的?用心。

只是隨口一說，用來堵她要給錢的?藉口，這時心裡反而有些漲，盯著手裡的?東西，久久沒動靜。

落到製作者的?眼中?就是，這小球有什麼好看的?，至於?看這麼久嗎，還這麼認真，他考試要有這麼認真，哪至於?只考一百二。

「你詩詞賞析題怎麼不寫。」這是昨天講卷子時，美黎點名的?。

蘇訣摩挲木框邊緣，面?不改色，「不會。」

「你把這個收進去，我教你啊。」姜議語下巴往他手的?方向點了點。

他不僅不收，還把後?面?的?支架展開，立在桌子左上角，與前排的?筆筒形成鮮明對比。

「……」姜議語把剛抽出來的?語文卷子放回去，「你自己研究吧。」

只能?說他太喜歡物理，就跟她喜歡數學繪畫一樣，這沒什麼的?。

第一節的?物理課，蘇訣堂而皇之地拿了語文卷出來，當真在研究。

結果就被梅智點了名，「蘇訣，這道題答案。」

「36。」他站起來說。

梅智也是不太明白?，這人難道長了四個眼睛兩個腦子，桌上的?《還陝述懷》都快戳腦門上了，還能?這麼清楚他講題的?進度，只能?讓他坐下。

看的?是一個，想的?是另一個，渣男，姜議語戳了戳卷子上的?圖像。

今天是周五，學校的?興班正式營業，下午第三節課的?躁動不亞於?放假前最後?一節課。

「只有你和班長選的?木工，這個到底是做什麼的?。」姜議語研究了一番收集表。

蘇訣把寫完的?競賽卷收到抽屜里，「去了再看。」

「走啊，姜議語。」她跟學委選的?都是繪畫，計劃著一起走，就在一樓的?教室。

木工班在繪畫班旁邊，她說：「童伊凡和羅契都去籃球場了，你跟我們一起唄。」

又把桌上的?相框收進去，「嗯。」

明明是自己做的?，看著卻有些礙眼，現在收進去了，姜議語很輕地眨了下眼，看起來挺高興，抱著自己的?素描本，往一樓走。

透過乾淨的?窗戶，能?看到裡面?的?純木頭和小電鋸，以?及堆放到一起的?木材，還真是砍木頭啊。

再看她自己的?教室，跟她以?前的?學校差不多，畫架和白?紙，每一個座位旁邊都放著顏料和畫筆，牆上貼了滿面?的?示範。

教學內容也是，三年前學過的?東西，她都沒忘，完成了老師讓臨摹的?任務，展開自己的?素描本，根據記憶里的?畫面?，給唯一那張人像加細節。

「以?前學過。」老師不知道是什麼時候走到她後?面?的?。

姜議語把本子合上，說：「是學過幾年。」

老師拿她畫架上的?東西，只是一個簡單的?蘋果，看了幾眼又放下去。

本來以?為就這樣結束，下課時，卻突然被老師留住，他從?包里拿了張卡片出來，上面?標著一串電話，說：「我是央美的?研究生?，如果想走藝術，建議報考。」

「謝謝。」姜議語沒收，「但?我還沒想好要不要走藝術。」

老師年齡不大，二十多歲的?樣子，說：「我的?意思是如果，你的?素描很合適，建議報央美，你集訓好好準備，完全能?考上。」

先?是成青，再是央美，都說她的?風格適合他們學校，說得她都有點疑惑了，往外看到走廊上等著的?蘇訣，她說：「抱歉，我更想去成青。」

聽到這個答案，他也沒再幫學校招生?，但?還是把名片遞給她，說：「留個吧，萬一你改主意了呢。」

「謝謝。」姜議語接到手上，提步朝外走。

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