抬头时,马优达擒着笑搬着把椅子正往许一袁的位置挪。
师柏愣在原地,等回神时,佘卫池已经在他身边坐下。
场景瞬间拉回到高一他们还是同桌时。
师柏心不受控制地咕咚咕咚地跳了两下。
人就是这样,有时候会被熟悉的场景再现所捕获。
比场景生时和回忆里都要波涛。
师柏压制住加的心跳,“你怎么来这儿了?”
“来帮你补习。”佘卫池背了一个背包,打开的间隙,师柏看到里面兜了几本书。
“晚上不是也能补吗?”师柏喃喃了一句,回头时正好看见程枫往这边瞟了一眼,他顿时清醒了,“不对,你怎么过来的。程枫同意?你们班老师同意?”
佘卫池拿出书:“一班没有老师守晚自习。”
一班老师对学生还是挺放心的,都是年级排名前几十的,谁都不想掉下去,平时下课都有人学习,晚自习就更不用说了。
他出来时只有周围的几个人投来目光。
至于程枫…他刚刚在门外告诉他自己是来帮师柏补习的,程枫闻言嘴角都快咧到脑后了,怎么会不同意。
师柏噢了一声,仰倒在椅子上。
佘卫池帮他把数学书和语文书抽出来,“语文补习不需要找基础,作为开始补习的学科最合适。数学要的基础多,练习的时间也长,我们先开始这两样。”
谁说我要你补习了。
话到嘴边,师柏又噢了一声,看着佘卫池递过来的笔乖乖接过。
“这个单元的作文…我们先写一篇作文,写作文的有助于脑部活动,也不费神,写了做数学题正好。”
佘卫池帮他选了一个命题,是中等难度的题材,有时候月考会选到这种类型。
佘卫池说不费神是真的不费神,因为他把论据和论点都写到摆在纸上,让师柏赶套路。
“这样有用?”师柏疑惑,这不是和抄作文一样吗。
佘卫池最近的表情都很生动,尤其是对着他的时候,整个人像泡在春风里。此刻微垂着眼皮,耐心和师柏解释,“你不爱好写作,那就学套路文。先用这种方法养成思维模式,习惯了以后再写起来就自然而然了。”
他手抬起来,师柏以为他要摸自己的头,本能地后仰了一下。
那只手却是越过他,拿起桌前的厚书本。
佘卫池指着《作文一千词》,“多用成语,加分。”
师柏:“……”
师柏写的时候,佘卫池就在旁边给他划明天的重点,期间马优达和许一袁回头过几次,本以为会看到什么少儿不宜的画面,结果连他们两个动作都换了几次了,这两个人还保持着原来的姿势。
看起来真是来补习功课的。
马优达瞬间感受到危机意识,扯过许一袁的语文书开始背古文。
写作文实在不是师柏强项,磨磨蹭蹭写了一节课才终于完成。
佘卫池接过看了起来,红笔在他手里旋转,“过来。”他招招手。
师柏听话地凑过去。
两颗脑袋靠在一处,头都摩挲了一下,师柏后知后觉觉得距离太近了,刚刚那个回答浮现在眼前-头挨着头,手挨着手-关系这不就拉近了-再就是接吻和牵手。
师柏眼眶热了一秒,忙想撤离…对面说话了。