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第43頁(第1页)

「我,我今天狀態不對勁,你別放在心上。」

「嗯,生理期了吧,和我媽一樣,我媽之前生理期,都是要穿特定的那件衣服在家裡晃蕩的。」

「特定衣服?」

「嗯,自己做的,衣服前後都繡著一句話。」

「什麼話?」

「離我遠點兒。」

6思堃在電話那頭笑了足有兩分鐘,才歇過一口氣來。

「高興了嗎?」

「高興。」

「高興了就行!那說吧,找我啥事兒,聽你剛才那語氣,感覺還不是要給我送餃子的事兒。」

第33章

6思堃這事兒說大不大,說小不小。她最近經手的一篇特稿,是關於數學天才與奧數的題材,文中涉及到了大量的數學定理和公式。雖然自己都已經核對了一遍,但對於6思堃來說,數字終歸沒有文字讓自己那麼敏銳,更何況是夾雜了符號的數字組合。

考慮到如果特稿出錯,一個錯誤罰款二百的規定,6思堃認為,用這筆錢找專業人士再幫自己把把關,或許更加划算。

在自己的通訊錄里扒拉了兩天後,6思堃將目標人選鎖定在了董立身上。雖然不清楚高中數學和奧數有什麼關聯又有什麼區別,但反正都是搞數學的,董立他應該能夠勝任這小小的校對把關工作。

在電話里里聽完6思堃要拜託給他的任務,董立幾乎沒有猶豫,一口答應下來。這份痛快反倒讓6思堃開始猶豫起來。

「你真的行嗎?」

「你這人,求人幫忙,還沒開始就質疑我能力。」

「主要是我看李樂桃那數學成績,很難不多想。」

「數學這門學科,融會貫通也是需要天時地利人和的,有的人不是學的不好,只是開竅的早晚。更何況現在咱們的應試教育,把本該延長在五六年時間裡去消化學習的東西,都愣生生擠在兩年的時間裡,消化慢一些很正常。」

「你突然這么正經和我說這些幹嘛?」6思堃雖說從小成績不差,但也是那種從心裡害怕老師,永遠和老師保持距離的學生。董立如今在電話那頭認真起來,不由地讓6思堃將他教師的身份重回憶起來。如果此刻面前是課桌黑板,6思堃沒準已經坐的筆直,一動不動。

「你說李樂桃的數學成績不理想,其實不是這樣的,只是她消化慢,所以不要蓋棺定論覺得是她學的不好。只要時間足夠充裕,她的成績是有很大提升空間的。」

「我就隨口那麼一說。」

「但我沒隨耳那麼一聽,你也是她的家長,在現在這個時間,應該以鼓勵教育為主,不要隨便說這些話。」

「好。」

6思堃起先覺得委屈,自己明明是半開玩笑的一句話,結果被這男人揪著不放教育一通,但回過神後再琢磨這事兒,又覺得董立人真是不錯,是那種少有的不以成績看待學生,真正為學生考慮的人。如果自己高中有幸認識這種老師,自己的理科成績也不會一跌再跌,跌無可跌。

原本6思堃提議將特稿電子版直接發到董立郵箱,請他把關,但董立卻提議見面詳聊,理由也讓6思堃沒辦法拒絕。

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